ชื่อเรื่อง       การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาโลจิสติกส์ โดยใช้การสอนแบบการลงมือปฏิบัติเสริมด้วยสื่อการสอนประเภทอุปกรณ์ เรื่องการปฏิบัติงานด้านโลจิสติกส์ ของนักศึกษาชั้นปวส.ชั้นปีที่ 1

ผู้รายงาน    นางสาวภควดี  ภูหอม

ปีการศึกษา    2565

บทคัดย่อ

       การทำวิจัยในชั้นเรียน  เรื่องการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยใช้การสอนแบบการลงมือปฏิบัติเสริมด้วยสื่อการสอนประเภทอุปกรณ์ เรื่องการปฏิบัติงานด้านโลจิสติกส์  ของนักศึกษาชั้นปวส.ชั้นปีที่ 1   มีวัตถุประสงค์เพื่อ  1) เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในวิชาโลจิสติกส์  ของนักศึกษาชั้นปวส.ชั้นปีที่ 1   2) เพื่อพัฒนาการสอนแบบการลงมือปฏิบัติเสริมด้วยสื่อการสอนประเภทอุปกรณ์ในสาระการเรียนรู้  ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 75/75กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้เป็นนักศึกษาชั้นปวส.ชั้นปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565  จำนวน 29 คน  ซึ่งได้มาโดยการเลือกสุ่มแบบเจาะจง (Purposive Sampling)  เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลคือ  การสอนแบบการลงมือปฏิบัติเสริมด้วยสื่อการสอนประเภทอุปกรณ์ เรื่องการปฏิบัติงานด้านโลจิสติกส์  จำนวน 4 การสอนแบบการลงมือปฏิบัติเสริมด้วยสื่อการสอนประเภทอุปกรณ์ และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนแบบปรนัย  ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 10 ข้อ   แบบแผนการทดลองใช้แบบกลุ่มเดียว (One Group Pre-test  Post-test  Design)  สถิติที่ใช้คือ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละและค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน