НЕФОРМАЛЬНА ОСВІТА СТУДЕНТІВ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ 024 ХОРЕОГРАФІЯ" і 026 СЦЕНІЧНЕ МИСТЕЦТВО

Неформальна освіта студентів кафедри мистецтвознавства та позашкільної освіти – невід’ємна частина їхнього професійного зростання, адже мистецтво танцю постійно змінюється, вимагаючи від митців нових підходів та технік.

Так, 07.10.2024 р. студентка другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 024 Хореографія (група ХМз – 58) Полуніна Надія пройшла підвищення кваліфікації на платформі Всеукраїнська наукова онлайн конференція "Піфагор" за темою "Сучасні моделі викладання хореографії." (15 годин/0,5 кредиту (ЄКТС).

Зміст лекції кандидата педагогічних наук, доцента кафедри теорії та методики навчання мистецьких дисциплін Бердянського державного педагогічного університету Юлії Тараненко передбачав висвітлення сучасних орієнтирів, мети та завдань хореографічної шкільної освіти, розгляд моделі сучасного вчителя хореографії, специфіку проведення уроків хореографії в школі, розкриття методів та прийомів роботи з учнями щодо танцювальної діяльності, практичний досвід інтегративного підходу до проведення хореографічних занять уроків, особливості роботи танцювального гуртка в школі та надання методичних рекомендацій щодо вирішення важливих освітніх завдань засобами хореографії.

Студент першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 026 Сценічне мистецтво (група СМ – 18) Гринь Данило взяв участь у вебінарах на теми: «Особливості та засади постановки хореографічного номеру» та «Сучасна хореографія з елементами акробатики». Спікер вебінарів Світлана Шалапа (доцент кафедри хореографії ІСМ НАКККіМ, майстер спорту, член НХСУ, член Міжнародної ради танців CID UNESCO) поділилася актуальними знаннями та практичними порадами.