R6年度【里庄中学校】
R6年度【里庄中学校】
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◯令和６年度岡山県学力・学習状況調査（２年生）の問題
◯実施した「板書」及び「活動」
◯実施した「板書」及び「活動」
①小単元の導入（買い物の問題）
②年齢の問題
③過不足の問題
④前時（速さの問題）
⑤本時（速さの問題）
④前時（速さの問題）で行った文章→立式のつまずき解消のために実施したこと
問題文を把握するための実演
問題文を把握するための実演
問題文の状況を生徒自身が実際にやってみる
移動の軌跡を黒板に残す
移動の軌跡を黒板に残す
「問題文」と「図」の間を埋めるための手立て
図による表現
図による表現
二人の移動した軌跡が最終的には線分図になる
⑤本時（速さの問題）
中学校数学科学習指導案（0926版） 前時のみ.pdf前時の展開計画
前時の展開計画
ポイント：問題文から式を立式するプロセスを丁寧に行う
中学校数学科学習指導案（0926版） 本時のみ.pdf本時の展開計画
本時の展開計画
ポイント：方程式を解き、出てきた解を日常の場面に即して説明する活動を取り入れる
◯事前の質問・知りたいこと
他の参加者の事前課題の回答や授業者の先生の「板書計画」や「学習指導案」等を見て、授業者の先生に確認したいことや知りたいことがありましたら、下のフォームから投稿してください。なお、質問への回答は当サイトにて行うことを原則とします。
◯授業動画 はこちらから （外部サイト「e研修所おかやま」にリンクしています。動画の視聴にはIDとパスワードが必要です。）
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