我們想跟大家介紹與分享和兩生類有關的知識，所以在校內進行了一系列的「認識台灣特有種及外來入侵種兩生類」推廣活動。我們利用社團時間用網路查資料，撰寫台灣特有種及外來入侵種兩生類的介紹，繪製相關圖片。此外，我們也想了解大家對於兩生類的知識，因此我們小組討論後，製作了一份小型問卷，內容包含兩生類基礎觀念，以及和外來入侵種有關的問題。

        我們在校園內舉辦小型展覽，將大家在社團時間完成的兩生類學習單製作成大型海報，內容是物種介紹與手繪圖，再把海報張貼在人來人往的樓梯間公布欄。我們用廣播的方式邀請校內的老師和學生來參觀我們的展覽，同時也用QR code的方式提供連結，讓家長或其他有興趣的人都能上網瀏覽我們的展覽內容，以及參與問卷調查。為了提高大家參與活動的動機，我們還舉辦了填問卷抽獎的活動。 

       在結業式典禮時，我們請校長從眾多回覆問卷的學生中，抽出幸運兒獲得獎品。同時也頒獎給網路票選中，大家認為最優秀展覽作品的創作學生，為本次的兩生類推廣活動畫下完美的句點。

        在參與辦理這一系列的活動中，我們發現有質疑、不理解的人；也有支持、給予幫助的人，我們從中理解要推廣一件事會面臨許多挑戰。兩生類保育在近年越來越受重視，急速增加的外來入侵種與逐年減少的原生種是現在面臨的重大議題，兩者造成的損失不計其數。我們希望所有參與這些推廣過程的人，都對兩生類有更多的認識，願意更關心兩生類動物和台灣的生態環境。

◎學生手繪優良作品分享
  以下是學生根據資料，繪製的特有種和外來入侵種兩生類圖片。 

◎活動回饋

       以下是本次的問卷調查，我們從SurveyCake網站收集到調查結果： 

3.什麼環境可以發現兩生類？大部分的人都知道兩生類會出現在池塘和溪流，不過將近一半的人不知道兩生類會出現在森林和農地，其實只要有積水處，兩生類都能利用。

4.印象最深刻的特有種：1.翡翠樹蛙。2.台北樹蛙。3.斯文豪氏赤蛙。4.梭德氏赤蛙。印象最深刻的外來入侵種：1.亞洲錦蛙。2.班腿樹蛙。

5.台灣環境中為什麼會出現外來種兩生類？大部分的人都知道人為刻意引進和隨交通工具或貨物來到台灣，是台灣出現外來種兩生類的重要原因。不過因為台灣四面環海，因此兩生類不可能游泳自行移動到台灣。

6.入侵種生物可能會產生什麼影響？大部分的人回答前三種影響，分別是危害台灣原生種(98.1%)，傳播疾病或寄生蟲(85%)，以及造成經濟損失(76.6%)。不過入侵種會和原生種競爭，甚至危害原生種，因此入侵種不會增加生物多樣性，所以有將近四分之一的人，占26.1%，選擇了這個錯誤答案。

7.避免外來種生物變為入侵種，危害台灣生態環境或其他不良影響，請大家勾選自己能夠做到的事，大部分的人認為「不購買非法引進的生物」較容易做到；而「捐款支持保育工作」則是較為困難的選項。

       最後，我們可以發現大家對於兩生類的背景知識有一定的了解，看到最後一題「關於每個人願意為兩生類付出的事」大家都踴躍勾選，給予原生種一個友善溫暖的家。感謝這次所有相關人員的參與，問卷答案是對專題社每個人的支持與肯定。