教育課程特例校制度の実施について

　色の英語を復習しながら“Beautiful butterfly”の読み聞かせを楽しみました。

　一人一人自分だけのBeautiful butterfly の塗り絵を完成させ、友達と好きな色を紹介しながら交流しました。

　１年生も２年生も果物、野菜、動物などの英語をたくさん覚えました。

一つ一つ英語を復習しながら黒板にカードを貼っていき、クイズを楽しみました。

“Hint１fruits,　Hint 2 yellow,　Hint 3 monkey”　 ”What‘s　this?”　”It’s　a banana.”

みんな元気いっぱいに答えていました。

　好きなものいっぱいのMy  book　を作りました。８ページの可愛いブックには、果物、動物、色、野菜、スポーツ、キャラクターなどを描きました。

　完成した後は、友達と交流。好きなものを指さしながら　“I　like 〇〇。”と紹介し合いました。

　最後は、ブックを集めて「これは誰でしょうクイズ」。英語を聞きながら、誰のブックかを当てっこしました。「友達のことがもっともっと分かったよ。好きになったよ」笑顔がいっぱいの活動になりました。

　　　　“What’s your name? 

　　　名前を伝えよう”（1年生）

　“Hello．My name　is ～．”友達とあいさつをした後は、じゃんけん。勝ったら、おはじきをもらいます。英語の挨拶がとても上手になって、笑顔もキラキラでした。 

　　　“Numbers　数で遊ぼう”

　　　　　　　（2年）

英語活動が2年目となった2年生は、英語をたくさん話せるようになりました。名詞カードに、自分の名前、色、好きな数、果物の絵を描き、友達と交流しました。“Hello、my　name is ～．I　like　pink.　 I like 7.　I like　oranges．”など、教室は、笑顔と好きなものを伝える楽しそうな声が響きました。