4.校長與行政團隊是否發揮學校行政的道德領導,積極倡導品德教育,並成為學生楷模。
校務會議
校長鼓勵老師以生活實例(校長、教師、同儕、家長)做為學生學習品德之楷模,如鼓勵教師成為學生楷模之生命經驗分享、景山榮譽卡推廣、事蹟宣導、閱讀與心得發表等。