1. Activación

2. Tiempo de arranque

3. E.C.I

4. Introducción

5. Desarrollo: 

• ¿Cómo desarrollamos la habilidad de Comprensión?

• Dibujo de comprensión

• Escucha de calidad: Cuentos Superando

• Pausa activa

• Escucha de calidad

1. Despedida

Comenzaremos el día realizando una activación, la cual nos motivará a iniciar nuestra clase con la mejor actitud. 

Tu maestra reproducirá el siguiente video de gimnasia rítmica, deberás prestar mucha atención porque tendrás que realizar los movimientos correspondientes. 

¿Estas listo?

(8 min)

1. ¿Qué significa la palabra escuchar?

2. ¿Por qué crees qué es importante escuchar con atención?

3. ¿Qué significa la palabra comprender?

4. ¿Crees que para comprender algo, debemos escuchar con atención lo que se nos dice?

(5 min)

Alumno Simón, también es importante desarrollar la habilidad de escucha de calidad, ya que gracias a ella, podemos comprender lo que se nos dice,  de igual manera, en el momento de leer un libro o cuando recibimos una indicación lograr comprender lo que se nos está diciendo, es por ello que en la sesión del hoy conoceremos cómo podemos desarrollar ambas habilidades.

(7 min)

Fecha: Viernes 19 de septiembre de 2025

Tema: ¿Cómo podemos desarrollar la habilidad de comprensión y escucha de calidad?

Técnica: Dibujo de comprensión.

(7 min)

“Nadie puede hacer algo y hacerlo bien , si no sabe cómo hacerlo”. 

Es por ello que te invito a observar con atención el siguiente vídeo, el cual te mostrará podemos desarrollar la habilidad de comprensión y escucha de calidad.

En la sesión pasada, conocimos el significado de la palabra "comprender".

!Es momento de ponerla en práctica!

(5 min)

Es momento de tener todo tu material de trabajo listo, ya que en tu libreta realizarás tus cuadros de comprensión y flechas de continuidad para representar con un dibujo de palabras por palabra el siguiente enunciado. 

• Escuchar es entender lo que se oye.

(10 min)

Deberás tomar  una posición correcta, esta es con la espalda recta, formando un ángulo de 90° con las piernas; los pies se mantendrán en el suelo sin cruzarlos y las manos descansarán sobre los muslos. Posteriormente; debes cerrar los ojos y escuchar con atención el siguiente cuento para después responder de manera oral el siguiente cuestionario. 

1. ¿Con qué soñaba ser el personaje que narra el cuento?

2. ¿Qué organizaba junto con sus amigos?

3. ¿A donde vivía el niño del cuento?

4. ¿Qué fue lo que imaginaste cuando escuchaste “selva embrujada”?

5. ¿Lograste imaginar todo lo que escuchaste?

(8 min)

Vamos a jugar a "Simón dice", para ello deberás prestar atención a lo que tu maestra indicará, ya que tendrás que realizar cada una de ellas.

(7 min)

Ahora, es momento de que pongas en practica la habilidad de comprensión y escucha de calidad, vamos a realizar una actividad llamada "Mi monstruo".  

Concéntrate y presta mucha atención a las indicaciones que dará tu maestra, al final de la actividad lograrás observar si pudiste comprender y escuchar con calidad, ya que veremos si cumpliste con cada una de las características para dibujar a tu monstruo.

¿Estás listo?

(15 min)