Особливості реалізації освітньо-професійної програми СКУЛЬПТУРА 

Освітня програма «Скульптура» поєднує славетні традиції академічної школи і сучасні тенденції. Навчальна програма оновлюється згідно сучасних викликів і тенденцій у скульптурній практиці, запроваджуються нові вибіркові дисципліни, що ставить за мету активізувати дослідницьку та пошукову діяльність здобувачів освіти, розкрити їх індивідуальну мову і схильності, адаптувати до актуальних мистецьких практик та розширити спектр використовуваних матеріалів і технік.

З моменту заснування і до теперішнього часу методика викладання скульптури стоїть на принципах академічної школи. Провідним видом залишається станкова скульптура. У програму навчання входить також проектування пам'ятників, меморіальних дошок, фонтанів, паркової та архітектурної пластики. Здобуваються навички формовки, лиття, роботи в матеріалі. Відчуття тривимірного об’єму у просторі, пластики і форми, розвиток художнього смаку і власного стилю завдяки фундаментальним знанням пластичної анатомії і історії світового образотворчого мистецтва -  надважливі цілі навчання майбутнього скульптора. Здобувачі освіти освітньої програми «Скульптура» вивчають методику викладання свого ремесла та проходять педагогічну практику в школах.

Скульптурне відділення співпрацює з містом і областю на ниві міського дизайну. Так, на вулицях міста, парках і скверах з’являються сучасні скульптури і арт об’єкти, здобувачі освіти набувають важливого професійного досвіду і виховуються в любові і повазі до власної праці. Допомагають їм на цьому шляху досвідченні педагоги, визнані майстри своєї справи.

Напрямки діяльності випускників освітньо-професійної програми "Скульптура":

• пам'ятники, меморіальні дошки;

• садово-паркова скульптура;

• фонтани;

• ліпний декор (інтер'єр та екстер'єр);

• станкова скульптура, дрібна пластика;

• надгробки;

• реставрація скульптурних форм;

• викладання в закладах мистецької освіти і гуртках.

Цілі підготовки за освітньо-професійною програмою "Скульптура": 

формування у здобувачів компетентностей, пов’язаних із здатністю розв’язувати типові задачі у практичній роботі та/або в процесі навчання у галузі образотворчого мистецтва, декоративного мистецтва, реставрації творів мистецтва, що передбачає застосування певних теорій, положень і методів мистецької та мистецько-педагогічної діяльності.

Зміст підготовки за освітньо-професійною програмою "Скульптура"

сформульований у термінах результатів навчання