El grupo de 1º de Atención a personas en situación de dependencia va a trabajar en el proyecto desde los módulos de "Apoyo domicilario" y "Atención y apoyo psicosocial".
En "Apoyo domicilario" la actividad se denomina INDUSTRIA TEXTIL y consiste en la elaboración de un decálogo de buenas prácticas como consumidores de ropa previa indagación sobre este tema. Los consejos son para dos grupos, población general y trabajadores TAPSD.
Antes de realizar estas infografías, en clase se sacaron las siguientes conclusiones:
La mayor parte del alumnado comenta comprar en tiendas de moda rápida tipo Shein, Zara, Stradivarius, Mango, Mercadillos… pero casi toda hecha fuera de la U.E
El precio de la ropa en estas tiendas es el que les hace decantarse por ellas. Son prendas que calidad precio están muy bien
Se pide a los alumnos que investiguen sobre cuantos litros de agua se emplean en hacer una camiseta, y obtienen como resultado 2700 litros si la camiseta es de algodón. Se habla sobre lo investigado pues les resulta muy llamativo. Se piensa en las consecuencias ambientales como los problemas de sequías, contaminación del agua, muerte de especies acuáticas
Se debate sobre si la contaminación es igual realizando la compra online o en tienda física. Se cree que es mejor en tienda física pues se reducen las emisiones de humo en trasporte terrestre, pero también se comparte la idea de comprar online y dejar el pedido en punto pack
Se reflexiona sobre los consumos personales, habiendo variedad de ideas. Desde alumnos que considerarán el reducir el consumo de ropa, hasta otros que no piensan hacerlo. Lo que indican por unanimidad es que el precio de la ropa local no les es asequible y continuarán comprando en sus tiendas habituales.
Desde el módulo de "Atención y apoyo psicosocial" tanto el grupo de mañana como el de tarde ha elaborado una ESCAPE ROOM, como ocio adaptado.