在能力方面，已具備撰寫程式與基礎電路的能力，並使用Arduino控制板進行產品的仿作，以及木作與手作的技巧，透過對結構的探討，製作穩定的產品結構；而在態度方面，能夠對自己的不足，進行修正與加強，並不斷的使自己進步。

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在教師評價下，尚不具備撰寫程式與相當的運算思維能力，還需要努力者；而在態度方面，在老師的引導下，尚不能針對自己的問題進行改進，不具反思能力者。

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