Fonetica

En el mes de octubre nos estaremos enfocando en las vocales, sonidos de de las letras:

 Semana10/4-10/8: Nn 

Semana 10/14-10/16: Dd 

Semana 10/19-10/23: Ff 

Semana 10/26-10/30: Bb

Acividades en casa.

• Decir una palabra y contar cuantas silabas tiene. Por ejemplo la palabra mapa tiene dos silabas. (ma pa)

• Preguntar cual es la primera silaba que escuchar (ma)

• Decir todos los sonido en la palabra (m  a  p  a)

• Decir el sonido inicial y final (m) (a)

• Formar palabras de 2, 3, 4 silabas y leer la palabra. 

Ayude a su hijo/a a distinguir la d y b. El la clase usamos esta imagen para poder ver la diferencia entre la b y d

Lectura: Los Libritos

• Dia 1: Modele a su hijo/a como leer usando su dedo de izquierda a derecha su hijo/a repite después de usted. Pueden encontrar las palabras de alta frecuencia. Al final de leer escoja 2-3 preguntas para trabajar la comprensión. 

• Dia 2 y 3: Ayude a su hijo/a a leer. Al final de leer escoja 2-3 preguntas para trabajar la comprensión. 

• Dia 4: Su hijo/a lee independiente. Puede dictar una oracion del librito y ayudar a su hijo/a a escribirlo. Al final de leer escoja 2-3 preguntas para trabajar la comprensión. 

• Firme el calendario del sobre todos los días.

Ejemplos de preguntas que puede hacer después de leer:

Cuentos

• ¿Cuál fue el problema en la historia? 

• ¿Como se resolvió? 

• ¿Cuál personaje te gustaría que fuese tu amigo? Porque?

• ¿Cuál fue la parte más emocionante del libro? 

• ¿Te sorprendió el final? Porque o porque no? 

• ¿Cuál fue la parte que te gusto más de toda la historia? ¿Porque fue tu parte favorita? 

Libros informativos:

• ¿Qué aprendiste de este libro?

• ¿Qué aprendiste de ----- (por ejemplo: las estrellas)? Busca una figura, cuadro o dibujo en esta página. Que te ensena? 

• ¿Qué es un glosario, tabla de contenido o índice y como te ayuda? 

• ¿Qué piensas que este libro te va a ensenar? 

• ¿Qué es un ------ (por ejemplo: telescopio) y porque es importante? 

• ¿Cuál fue la idea más importante de este libro? 

• ¿Te ayudaron los títulos o las distintas secciones del libro? 

• ¿Cómo fue que el autor te ayudó a aprender sobre ---- (por ejemplo: las estrellas)? 

Matematicas

Semana 10/5-10/8: 

• Componiendo y descomponiendo numeros: 

Semana 10/14-11/16- Sumar y restar hasta el 10 

Acividades en casa.

• Resolver problemas de suma y resta con los deditos, frijoles, monedas.

• Resolver historias de suma y resta. Ejemplo, hay 4 patos en el lago, 1 se fue volando ¿Cuantos patos quedan?