Fonetica
En el mes de noviembre nos estaremos enfocando en los sonidos de las letras:
Semana11/4-11/6: Repaso de letras Ff, Ll, Nn
Semana 11/9-11/13: Vv
Semana 11/16-11/20: Rr
Semana 11/30-12/4: r final de la palabra y repaso de letras Ff, Pp, Vv
Acividades en casa.
Decir una palabra y contar cuantas silabas tiene. Por ejemplo la palabra mapa tiene dos silabas. (ma pa)
Preguntar cual es la primera silaba que escuchar (ma)
Decir todos los sonido en la palabra (m a p a)
Decir el sonido inicial y final (m) (a)
Formar palabras de 2, 3, 4 silabas y leer la palabra.
Dia 1: Modele a su hijo/a como leer usando su dedo de izquierda a derecha su hijo/a repite después de usted. Pueden encontrar las palabras de alta frecuencia. Al final de leer escoja 2-3 preguntas para trabajar la comprensión.
Ejemplos de preguntas que puede hacer después de leer:
Cuentos
¿Cuál fue el problema en la historia?
¿Como se resolvió?
¿Cuál personaje te gustaría que fuese tu amigo? Porque?
¿Cuál fue la parte más emocionante del libro?
¿Te sorprendió el final? Porque o porque no?
¿Cuál fue la parte que te gusto más de toda la historia? ¿Porque fue tu parte favorita?
Libros informativos:
¿Qué aprendiste de este libro?
¿Qué aprendiste de ----- (por ejemplo: las estrellas)? Busca una figura, cuadro o dibujo en esta página. Que te ensena?
¿Qué es un glosario, tabla de contenido o índice y como te ayuda?
¿Qué piensas que este libro te va a ensenar?
¿Qué es un ------ (por ejemplo: telescopio) y porque es importante?
¿Cuál fue la idea más importante de este libro?
¿Te ayudaron los títulos o las distintas secciones del libro?
¿Cómo fue que el autor te ayudó a aprender sobre ---- (por ejemplo: las estrellas)?
Semana 11/9-12/4: Representando numeros del 0-20
Actividades en casa:
Contar de corrido de 1- 20 o mas
Escribir los números de 0 - 20 o mas
Poner los números en orden del 0 - 20
Contar del 20 - 0
Forma grupos de objectos del 0 - 20
Contar grupos de objetos del 0 - 20