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La Grande Lessive à Boletti : retour sur "La couleur de mes rêves" !
La Grande Lessive à Boletti : retour sur "La couleur de mes rêves" !
Un thème inspirant : La couleur de mes rêves
L'école maternelle Boletti a eu le plaisir de participer à la nouvelle édition de La Grande Lessive, un événement artistique éphémère.
Accrochées aux fils à linge dans toute l'école, les œuvres de nos élèves ont transformé les couloirs et la cour en une véritable galerie d'art en plein air !
Bravo aux élèves pour leur créativité et merci à toute l'équipe pédagogique pour cette belle réussite !
grande lessiveLes enfants en action : retour sur les temps forts de La Briqueterie !
Les enfants en action : retour sur les temps forts de La Briqueterie !
Projet « Du jardin à l'assiette » Bougna de l'école
Mardi 28 juillet, les élèves du CP au CM2 se sont mobilisés pour préparer le bougna : lavage, épluchage et découpe des légumes, râpage des cocos... Une grande partie des ingrédients provient directement du jardin de l'école, complétée par les apports des familles.
Le mercredi 29 juillet, chaque classe a préparé sa marmite avant la cuisson et la dégustation, dans un bel esprit de partage entre enfants et parents.
Ce projet a permis de mettre à l'honneur la culture kanak et de valoriser le travail mené tout au long de l'année autour du jardin pédagogique de l'école.
La grande Lessive 2026
Le 3 juillet, à l'occasion de la Grande Lessive, les élèves du CP au CM2 ont donné vie à leurs créations en les « étendant » sous les vérandas de l'école, transformant le temps d'une journée notre établissement en véritable galerie à ciel ouvert.
Dessins, collages, compositions en couleurs ou en matières... chaque enfant a pu exprimer sa sensibilité et sa créativité, révélant une belle diversité de regards et de talents. Cette exposition collective a mis en valeur l'imagination débordante de nos élèves, leur sens de l'observation et leur capacité à s'approprier une thématique commune pour en faire, chacun, une œuvre unique.
Cross de la Briqueterie — édition 2026
Le 6 août, sous un soleil éclatant, tous les élèves se sont réunis pour le traditionnel cross de l'école. Cette année marquait une grande première : les parents ont eux aussi chaussé leurs baskets pour courir sur le parcours des CM2 !
Un beau moment sportif, fait d'encouragements et d'entraide, où petits et grands se sont dépassés ensemble dans une ambiance conviviale et chaleureuse.
Merci à toutes et tous pour votre engagement et votre bonne humeur, et rendez-vous l'année prochaine pour une nouvelle édition !
20260729-Bougna-compresse.mp4LA_GRANDE_LESSIVE-compresse.mp4Cross_Briqueterie_2026_diaporama_compresse.mp4Les Bougainvillées ont soufflé leurs 50 bougies !
MOVIE.mp4Le 5 août, le GS de Boulari était en fête pour célébrer un anniversaire pas comme les autres : les 50 ans de la maternelle Les Bougainvillées ! Pour l’occasion, petits et grands ont mis toute leur énergie et leur créativité à l’honneur. Chants, danses, créations artistiques et beaux moments de partage ont rythmé cette journée festive. Les élèves de la maternelle, mais aussi ceux de l’élémentaire, ont contribué à faire de cette célébration un joli moment collectif, haut en couleurs ! Et pour marquer durablement ce bel anniversaire, la mairie a offert un tout nouveau panneau à l’école, symbole de ces 50 années d’histoire, de souvenirs et de générations d’élèves qui ont grandi aux Bougainvillées. Une belle fête, pleine de sourires, de talents et d’émotion, pour célébrer 50 ans de vie, d’apprentissage et de belles histoires aux Bougainvillées !
1, 2, 3 IMPRO A L'ECOLE mathilde broquet
1, 2, 3 IMPRO A L'ECOLE mathilde broquet
« Dans le cadre du projet innov’école « 1, 2, 3… Impro ! », toutes les classes du CP au CM2 travaillent autour du théâtre d’improvisation afin de développer l’expression orale, l’écoute et la confiance en soi des élèves.
Le vendredi 31 juillet a été marqué par l’organisation d’un 1er match d’improvisation réunissant 49 élèves du cycle 3, qui ont démontré leur créativité, leur aisance à l’oral et leur esprit de coopération devant tous leurs camarades de l’école.
Ce temps de valorisation a permis de mettre en lumière les compétences travaillées tout au long des ateliers depuis le début de l’année.
Au tour du cycle 2 pour la suite ! »
" Quand le corps donne de la voix :
" Quand le corps donne de la voix :
100 enseignants des IEP2 et 3 mobilisés à l'école Boletti "
100 enseignants des IEP2 et 3 mobilisés à l'école Boletti "
Mercredi 22 juillet, l’école Boletti a vibré au rythme d’une animation pédagogique aussi dynamique qu’inspirante, réunissant près d'une centaine d'enseignants de maternelle des IEP 2 et 3, autour de la thématique « La motricité au service du langage oral ».
Répartis en quatre ateliers tournants, les participants se sont prêtés au jeu avec un enthousiasme remarquable :
Un parcours gymnique ciblant le ramper, le rouler, le sauter et l'équilibre.
Un parcours à l'aveugle saisissant où guider son pair à la voix devenait un véritable défi de précision linguistique.
Une course d'orientation déclinée en trois niveaux de progressivité, de la Petite à la Grande Section.
L'exploitation de l'album Le Château de Radegou, parfaite illustration du croisement interdisciplinaire entre motricité et expression orale.
Pleinement investis, les professeurs ont expérimenté sur le terrain les situations mêmes qu'ils proposeront à leurs élèves. Une matinée riche en échanges, témoignant de l'engagement indéfectible des équipes pour faire du mouvement un levier majeur des apprentissages langagiers.
Gros plan sur une action remarquable :
Gros plan sur une action remarquable :
« L’Odyssée de l’Orthographe » au CPB de Plum
« L’Odyssée de l’Orthographe » au CPB de Plum
Félicitations aux 20 élèves de la classe de CPB du Groupe Scolaire de Plum et à leur enseignante, Maîtresse Brenda, pour leur engagement dans le projet innovant « L'Odyssée de l'Orthographe » !
À travers cinq épreuves captivantes, cette aventure pédagogique a brillamment croisé le français et l’EPS pour ancrer les compétences fondamentales de manière ludique et active.
De la « copie minute » à la « course de relais orthographique », en passant par l'encodage, l'épellation et l'écriture de phrases drôles et bizarres, les élèves ont automatisé leur mémoire tout en développant une réelle réflexion sur la langue.
Les images témoignent d'une superbe dynamique de coopération : lors des phases de négociation en équipe, chacun a appris à exprimer sa position, à utiliser un lexique précis et à accepter l’erreur comme un levier de progrès. Un grand bravo à ces jeunes citoyens en herbe pour cette belle leçon d'argumentation, d'esprit d'équipe et de maîtrise de la langue !
pêle mêle Odyssée de l'orthographe 2026.pdfLa Grande Lessive de l'école Adrienne Lomont
Un retour en images sur le travail accompli par les élèves de l'école Adrienne Lomont autour de la thématique Le "jeu du je-nous".
De belles réalisations pour faire vivre le vivre ensemble et travailler l'acceptation de soi et des autres.
Les Coccinelles font leur Grande Lessive
3.07.2026 la grande lessive.mp4Une vidéo des différentes productions des petites coccinelles du col Barrau. La thématique était : Le "jeu du je-nous" : Jouer, c'est interagir, collaborer et respecter des règles communes pour avancer. Le "Je" est la représentation de soi, le miroir, les "filtres" et l'influence du regard de l'autre. Le "Nous" : comment je m'articule avec les autres ? C'est la métaphore du pont, de la ficelle qui relie.
"Ensemble on va plus loin".
La grande lessive au GS de Plum
Le GS Plum vous présente les productions des élèves de l'école réalisées dans le cadre du Projet Fédérateur "La Grande Lessive".
La thématique est " Le jeu du Je-Nous ".
Un thème profondément humaniste qui nous invite à questionner la place de l'individu au sein du collectif, de la société et de la culture.
🌈 Projet "Fête des couleurs" à la maternelle Boletti !
🎨 Toute l'année, l'école célèbre la Fête des couleurs ! Le principe est simple : un vendredi par mois, toute l'école (enfants comme adultes !) joue le jeu en s'habillant de la couleur du jour.
Chacun est aussi invité à apporter un petit objet de cette même couleur. Dans les classes, des ateliers et des lectures d'albums viendront rythmer la journée autour de ce thème. Une belle façon d'apprendre en s'amusant !
Boletti projet vert.mp4🚀 Le voyage dans le temps : un projet interdisciplinaire ambitieux au Vallon-Dore
🚀 Le voyage dans le temps : un projet interdisciplinaire ambitieux au Vallon-Dore
À l’école du Vallon-Dore, Maîtresse Coralie embarque sa classe de CM1/CM2 dans un ambitieux « voyage dans le temps » où l’histoire devient le moteur de tous les apprentissages. Ce projet fédérateur brille par le croisement entre enseignements, orchestrant avec brio l’histoire, le français, les arts visuels et le numérique. De la Préhistoire à l'Antiquité, les élèves ancrent leurs connaissances en liant l'histoire des arts à des productions plastiques concrètes valorisées, qu'ils exposent.
La dynamique au sein de la classe se prolonge dans la création d'exposés évoluant du support papier au format numérique, exigeant des élèves un travail complet de rédaction, de recherche et d'illustration. Enfin, les compétences orales sont sublimées par un dispositif coopératif : entraînés devant un groupe de pairs bienveillants, les élèves s'évaluent mutuellement sur leur posture et leur articulation. Une démarche remarquable qui favorise l'engagement et donne tout son sens aux apprentissages !
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