Après une année test 2024 avec 12 écoles pilotes, le PSI dématérialisé se déploie sur tout le territoire. 

Depuis le menu Fiche Elève, vous pouvez 

• créer un nouveau PSI pour un élève

• accéder au PSI antérieur d'un élève (si saisi dans le LSU)

👉 Cliquer ici pour accéder à la documentation du module PSI 👈

Problème rencontré  :
Dans la Fiche Elève, il faut aller dans le détail de chaque liste  de bilans ou de PSI, pour savoir s'il existe des données existantes. 

Cette tâche, laborieuse e t répétitive, faisait perdre beaucoup de temps.

Solution apportée  : 

Le nombre de PSI ou de bilans de chaque élève, est visible au bout de chaque ligne. 

Les chiffres, sont des liens cliquables, qui permettent d'accéder aux informations. 

Exemple :

Problème rencontré  :

A partir de la 2nde période, la recherche de bilans s'avérait difficile pour les enseignants. Tous les bilans périodiques validés des élèves pouvaient apparaitre, rendant difficile l'accès aux bilans de la période en cours.

Solution apportée :  Un nouveau filtre en 2025

Dans la page Bilans > Suivi des bilans, il est maintenant possible de filtrer sur la période. 

Problème rencontré  :

Lorsque le directeur et l'enseignant renseignent les commentaires du bilan, les uns après les autres, on peut avoir un doute sur une information de l'élève : orthographe du nom, niveau de l'élève dans des classes multi-niveaux par exemple...

Solution apportée :  Un rappel pour ne plus se tromper

Entre les commentaires de l'enseignant, et celui du directeur, on trouve maintenant une petite bande rappelant le nom de l'élève, et son niveau. Cela évite de devoir remonter au début de la page du bilan.

Problème rencontré  :

• Dans les bilans annuels, le choix disponible des décisions de passage ne reflétait pas toutes les situations rencontrées dans les écoles

• Les élèves de CLIS, de niveau CLIS (en province Sud) n'avaient pas de choix en cas de continuité en CLIS

• Les élèves de CLIS, avec un niveau  ordinaire (en provinces Nord, Îles Loyautés et entités privées) n'avaient pas la possibilité de préciser la situation de l'élève
  
  

Solution apportée : 

Les choix de décision de passage, couvrent maintenant tous les cas !

Retrouvez bientôt un descriptif complet des cas gérés dans l'application...

Difficulté rencontrée  :

• Dans les projets du PSI,  il nous a été remonté que la saisie de 2 champs était contraignante, dû à la limitation à 500 caractères. 

Solution apportée : 

• Champ Mise en œuvre => Agrandissement du texte saisissable à 1500 caractères.

• Champ Propositions d'actions de la part de la famille => Agrandissement du texte saisissable à 1000 caractères.

Problème rencontré  :

Les années précédentes, et particulièrement en 2024, il était possible de créer des bilans, dans une période qui ne lui correspondait pas. 

Exemple : création de Bilans annuels, dans une période de type PERIODIQUE, ou création de bilans périodiques dans une période de type ANNUEL ou FIN_CYCLE_2.

Solution apportée :  L'incohérence, c'est fini !

Des restrictions fonctionnelles ont été développées.

Dans la page de création de bilans, seules les périodes adéquates s'affichent en fonction du type de bilan sélectionné. 

Problème rencontré  :

Via la Fiche Elève, lors de la réimpression de bilans intermédiaires antérieurs à la période en cours, la date de fin de période écrite, était la date du jour. ❌

Solution apportée :  L'incohérence, c'est fini !

Le comportement est maintenant celui-ci :

Cas 1, impression du bilan pendant la période d'évaluation :  la date de fin de période inscrite sur le bilan intermédiaire, est la date du jour.

Cas 2, impression du bilan après la période d'évaluation d'un bilan : la date de fin de période inscrite sur le bilan intermédiaire, est la date de la fin de la période. 

Problème rencontré  :

Dans la partie ESH du document, dans l'organisation de l'emploi du temps de l'élève, lorsque les durées automatiquement calculées dépassaient 24h, celles-ci étaient faussent dans le document généré . ❌

Correction faite :  

Dans document généré , le nombre d'heures dans l'emploi du temps hebdomadaire et d'inclusion en classe ordinaire est maintenant correct.