Acción colectiva, prejuicio, multiculturalismo, gitanos, minorías culturales, cambio social, igualdad.
Formación académica
Licenciada en Psicología, Universidad de Valencia.
Máster en Psicología de la Intervención Social, Universidad de Granada.
Doctora en Psicología, concretamente en la línea de Psicología Social y Educativa, Universidad de Granada.
Logros
Entre mis logros destacaría el desarrollo del modelo teórico integrador AMIGAS (Achieving Multicultural Integration of Groups Across Society) junto a mis compañeros Craig McGarty (Universidad de Sidney, Australia) y Rui Costa-Lopes (Universidad de Lisboa, Portugal). Este modelo propone que el compromiso multicultural es un factor clave para mejorar tanto las relaciones de calidad entre miembros de grupos étnicos/culturales aventajados y desaventajados como la intención de los miembros de ambos grupos de participar en acciones colectivas en favor de los derechos del grupo desaventajado. Ambos resultados (relaciones intergrupales armoniosas y de calidad y participación en acciones colectivas para reducir la desigualdad social) habían sido tradicionalmente incompatibles desde los enfoques teóricos clásiscos sobre la reducción del prejuicio intergrupal. Por este motivo, el modelo AMIGAS supone un avance en la investigación sobre relaciones intergrupales y reducción de las desigualdades sociales.
De forma similar, también me siento muy orgullosa de de haber co-dirigido proyectos europeos y nacionales junto a fantásticas investigadoras como Anna Kende (Eötvös Loránd University, Hungría) y Soledad de Lemus (Universidad de Granada).
También destaco la consecución de la Plaza de Profesora Ayudante Doctora en la Universidad de Almería y, posteriormente, el contrato Ramón y Cajal con el que pude volver a la Universidad de Granada. Ambos, especialmente el contrato Ramón y Cajal, son procesos altamente competitivos.
"Intensidad y perseverancia"
Compromiso multicultural, prejucio y participación para el cambio social.
Identidad multiculturalista y participación en acciones colectivas.
Estudio de la clase social y la etnia como factores predictores del prejuicio y la discriminación.
Contacto intergrupal, actitudes, participación socio-política y acción colectiva para la igualdad desde la perspectiva de migrantes y personas gitanas.
Meta-percepciones, actitudes, orientaciones de aculturación, y comportamientos políticos hacia personas refugiadas y migrantes.
Alianzas inter-grupales y solidaridad entre minorías.
Nací en Valencia y estudié allí el Grado en Psicología (en aquel momento aún era una Licenciatura). Continué mis estudios de posgrado en la Universidad de Granada realizando el Máster en Psicología de la Intervención Social y, posteriormente, el Doctorado en Psicología (sobre la perspectiva multicultural como estrategia de reducción de prejuicio hacia la población gitana).
Mis aficiones son la música y la danza (especialmente el flamenco), el cine, la socialización y disfrutar de ver crecer a mis hijos.
Una curiosidad sobre mi es que no soporto dormir con la puerta del armario medio abierta.
Cuando era pequeña me interesaba mucho ser bióloga marina, peluquera, cineasta y periodista.
Retos en la carrera investigadora
Entre las principales dificultades de la carrera investigadora destacaría la conciliación de las obligaciones laborales con la vida social y familiar.
También, lidiar con la competitividad impuesta por el sistema es uno de los grandes retos de la carrera académica e investigadora.
Fortalezas y apoyos
Mis principales apoyos son mis amigas, pareja y familia. Las personas que me rodean y me cuidan.
A nivel más personal, el hedonismo y las ganas de disfrutar de pequeñas cosas me han ayudado mucho a ver todo con perspectiva.