Niños/as, dificultades sociales, dificultades cognitivas, TDAH, dislexia, desventaja sociocultural, intervención cognitiva, altas capacidades, TEA alto funcionamiento.
Formación académica
Licenciada en Psicología, Universidad de Granada.
Máster Universitario en Psicología de la Salud, Evaluación y Tratamiento psicológico, Universidad de Granada.
Doctora en Psicología, Universidad de Granada.
Logros
Publicar la EPALE, un test de evaluación de potencial de aprendizaje en lectura y escritura, y ser coautora de la plataforma de intervención Atenxia, una app de intervención psicoeducativa en dislexia y TDAH. También ser coautora del test EdisfO, un screening de disfagia. Todas estas herramientas tienen una aplicación práctica real que transfiere la investigación a la sociedad.
"Hacer ciencia de calidad con un impacto en la vida de los niños y sus familias"
Evaluación del potencial de aprendizaje e intervención en TDAH.
Dislexia y desventaja sociocultural.
Medidas de impacto para la inclusión de la alta capacidad intelectual.
Nací en Granada hace 40 años, me formé aquí, en la facultad de psicología. Hice la licenciatura en psicología y después el máster universitario en psicología de la salud, evaluación y tratamiento psicológico. Al terminarlo conseguí una beca predoctoral FPU y comencé mis estudios de doctorado en psicología, terminando la tesis en 2014.
Sobre mis aficiones me encanta practicar yoga, ir a la playa en invierno, el cine/series y estar con mi familia.
De pequeña quería ser peluquera, lo tenía clarísimo.
Retos en la carrera investigadora
En su momento la estabilidad laboral. En la actualidad, manejar el equilibrio entre una trayectoria profesional en auge y la maternidad.
Fortalezas y apoyos
Una motivación intrínseca que me ha hecho ser resiliente y no rendirme nunca en la consecución de mis objetivos tanto profesionales como personales.