Procesos desarrollados y experiencias vividas por las personas cuando responden a un instrumento de evaluación, análisis de la calidad de los instrumentos para la evaluación de variables psicológicas y educativas, y utilización de procedimientos innovadores para realizar este análisis, consecuencias derivadas de la evaluación y variables asociadas a procesos como la toma de decisiones.
Formación académica
Licenciada en Psicología, Universidad de Granada.
Máster en Psicología de la Intervención Social, Universidad de Granada.
Doctora en Psicología, Universidad de Granada.
Logros
Lo que más me gusta de la metodología es la posibilidad de trabajar en distintas áreas y temáticas. Además de los trabajos puramente metodológicos, he trabajado en temáticas muy diferentes, como la evaluación educativa, el bienestar de personas refugiadas, la depresión postparto en mujeres de la comunidad gitana, la toma de decisiones ante dilemas morales o la escritura científica. Esa variedad me ha permitido trabajar con personas con perfiles diferentes que, sin duda, me han enriquecido mucho. Lo que más valoro actualmente es la posibilidad de extender el trabajo metodológico a través de distintas líneas de investigación. Además de las aportaciones sustantivas, destacaría mis contribuciones sobre la validez de los instrumentos de evaluación. En los últimos años, mis trabajos han aportado herramientas para mejorar los estudios de validación que pueden ser utilizadas tanto en contextos de investigación como en contextos aplicados.
"En un reto permanente"
Psicometría.
Evaluación de variables psicológicas.
Investigación mixta.
Nací en Granada, donde pasé mi infancia. Estudié la licenciatura en psicología en la Universidad de Granada, donde también cursé un máster en Intervención Social y completé el doctorado en psicología. Durante ese periodo inicié mi trayectoria en el área de metodología de las ciencias del comportamiento, específicamente en psicometría, área en la que trabajo actualmente.
Más allá del trabajo, me gusta viajar, la música, el teatro, el cine y pasar tiempo con mi familia y mis amistades.
Desde que era adolescente me atrajo la psicología. También me gustaba la carrera de economía, pero tenía claro que en el futuro quería trabajar en áreas relacionadas con la psicología.
Retos en la carrera investigadora
Diría que el mayor reto en mi trabajo como investigadora y docente está relacionado con el trabajo en equipos. La variedad de perfiles con los que trabajo habitualmente hace que sea demandante generar contextos de trabajo constructivos en los que cada persona tenga su espacio. Considero que, aunque es enriquecedor, es una de las tareas que más me ocupan y preocupan.
Fortalezas y apoyos
Una de mis virtudes es la constancia. La constancia me ha permitido trabajar duro durante periodos de tiempo prolongados y alcanzar mis objetivos. Haber tenido la posibilidad de vivir en otras ciudades y países, también me ha enriquecido mucho y me ha permitido desarrollar la empatía y el entendimiento de las otras personas. Esto se extiende a la vida personal, en la que también estoy rodeada de personas muy diferentes que me aportan muchas cosas y a las que intento también aportar.