課題:
1) 數據私隱和數據安全
2) 選購電腦精明眼(認識電腦系統及軟件)
3) 認識電腦輸入法
4) 使用資訊科技的健康風險
5)了解安全地及正確地使用資訊科技和社交媒體的重要性
6) 認識網上辦公室及雲端概念
7) Google 辦公室套件應用及概念
Google表單 - 同學早餐習慣調查
Google簡報 - 分析同學早餐習慣調查
Google文件 - 健康飲食校園計劃建議信
Google試算表 - 製作身高體重指標計算器
8) 食物與營養及食品科技研究實驗
9) 微電腦控制初階 (micro:bit)
在Micro:bit中顯示文字及圖形
添加按鈕簡單顯示文字作出不同反應
溫度探測工具
光線感應器
碰撞偵測器 +輸入及輸出裝置概念
專題習作 - 智能家居及防盜糸統
跨科專題研習 - 隔熱物料探究
10)電腦輔助設計與製造
inkscape軟件(電腦輔助設計)
Brother家用縫紉機(數碼刺繡)
11)國家安全教育(資源安全)
認識資源安全與中國香港和中國國家安全的關係
科技如何解決水資源問題
課題:
1) 微電腦控制進階 (micro:bit) - 智慧城市
Micro:bit接腳應用(控制 Pin0 的LED - 交通燈 (輸出))
免觸式控制閘門(輸出+數碼輸入)
溫控風扇
自動窗
衣櫃燈
流程圖及Nested IF
2)虛擬實境及擴增實境的應用和體驗 Cospaces
3)電腦輔助設計(SketchUp) - 室內設計基礎概念
智慧商業 > 市場營銷策略
智慧城市
手機程式及遊戲開發 (Appinventor )
基礎電學及光控電路製作
物料處理及應用
樂器巧匠-手指琴製(跨科專題研習)
4)國家安全教育(資源安全)
認識科技安全對支援國家安全的重要力量和技術基礎
認識科香港應用科技技術與深港科技創新合作目標
課題:
1) 淺談:創意_夢想_發明
2) 創意-設計思維 (Design Process)
3) 創意-提升創新思維方法(SCAMPER的思考策略)
4)學習編程的重要性及趨勢
5) 人工智能
認識人工智能
人工智能的電腦視覺
人工智能- 物件辨認系統(Look extension)
人工智能- 機器學習(Personal Image Classifier)
6) microbit + phone = IoT(物聯網)
藍牙短訊(讓Microbit開放藍牙)
microbit,藍芽,Appinventor之連接
利用手機讀取 Microbit 數據(溫度/LED/加速感應器)
Microbit 與 IoT的應用
7) (本科專題研習)解決生活困難為題, 解難發明
8) 國家安全教育(網絡安全)
認識網絡安全如何保障和促進信息社會健康發展的基礎,達至國家安全
判斷網絡資訊真定假
9)人工智能的倫理爭議及社會影響