Embedded Files
6-2-1向東元文教基金會申請偏鄉科學教育課程，邀請田園老師到校，透過簡易的科學遊戲引導學生認識動能與位能的轉換，深耕能源教育.docx6-2-2能源教育重點學校成果之一-科博館推廣活動.docx6-2-3玉山銀行基金會捐贈學校圖書室改善計畫，進行閒置空間改造，透過增設通風窗戶、低溫色系油漆及裝設led燈光方式進行室內降溫設計，節約日常電能的使用.docxPage updated
Report abuse
6-2-1向東元文教基金會申請偏鄉科學教育課程，邀請田園老師到校，透過簡易的科學遊戲引導學生認識動能與位能的轉換，深耕能源教育.docx6-2-2能源教育重點學校成果之一-科博館推廣活動.docx6-2-3玉山銀行基金會捐贈學校圖書室改善計畫，進行閒置空間改造，透過增設通風窗戶、低溫色系油漆及裝設led燈光方式進行室內降溫設計，節約日常電能的使用.docx