Buayai, A., Wiwatwanich, A., & Kaewkhao, A. (2017). Fixed point for clylic multi-valued mapping in complete dislocated quasi-b-matric spaces. International Journal of Pure and Applied Mathematics, 114(3), 647-658.
Jinakul, C., Wiwatwanich, A., & Kaewkhao, A. (2017). Common fixed point theorem for multi-valued mappings on b-metric spaces. International Journal of Pure and Applied Mathematics, 113(1), 167-179.
Kaewkhao, A., & Intep, S. (2013). End behavior analysis for solutions of limit at infinity. International Journal of Pure and Applied Mathematics, 89(1), 89-94.
Akkasriworn, N., Kaewkhao, A., Keawkhao, A., & Sokhuma, K. (2012). Common fixed-point results in uniformly convex Banach spaces. Fixed Point Theory and Applications, 2012(1), 1-7.
Neammanee, K., & Kaewkhao, A. (2011). On multi-valued weak contraction mappings. Journal of Mathematics Research, 3(2), 151-156.
Neammanee, K., & Kaewkhao, A. (2010). Fixed point theorems of multi-valued Zamfirescu mapping. Journal of Mathematics Research, 2(2), 150-156.
Kaewkhao, A., & Khuntong, W. (2021). อัตราส่วนบนเส้นตัดปีกของรูปผีเสื้อบนวงกลม. วารสาร คณิตศาสตร์, 66(705), 18-24.
Ketprakob, D., Intep, S., & Kaewkhao, A. (2021). การศึกษาความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาการบวกและการลบโดยใช้กระบวนการแก้ปัญหาตามแนวคิดของโพลยาร่วมกับเทคนิคบาร์โมเดล สำหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University, 18(83), 63-71.
Ruenrom, C., Intep, S., & Keawkhao, A. (2021). การ ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์โดยใช้ชุดฝึกเสริมทักษะการคิดคำนวณทางคณิตศาสตร์ เรื่อง จำนวนเต็มสำหรับนักเรียนชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 1. Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University, 18(83), 111-117.
Sumon, A., Intep, S., & Keawkhao, A. (2021). ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพิชิต O-NET เรื่องเซตโดยใช้วิธีการสอนที่หลากหลายสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6. Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University, 18(80), 154-161.
Boonyasin, A., Intep, S., & Keawkhao, A. (2020). การ ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์โดยใช้ชุดการเรียนการสอนภาพวาดการ์ตูนเรื่องการบวกและการลบจำนวนเต็มสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University, 17(78), 132-138.
Kaewkhao, A., & Tanwongsa, L. (2020). การสร้างอัตราส่วนทองในแผ่นจัตุรัสอย่างง่าย. วารสาร คณิตศาสตร์, 65(700), 53-58.
Kaewkhao, A., & Tanwongsa, L. (2019). การ สร้างอัตราส่วนทองและการเกิดอัตราส่วนทองจากการซ้อนทับกันของเหรียญ 25 สตางค์ และ เหรียญ 5 บาท. วารสาร คณิตศาสตร์, 64(697), 1-12.
Ngao-Ngam, P., Kaewkhao, A., & Intep, S. (2019). การศึกษาผลกระทบของแบบทดสอบที่มีตัวลวงสร้างจากความเข้าใจคลาดเคลื่อนทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น. วารสาร คณิตศาสตร์, 64(697), 44-60.
Kaewkhao, A., & Charoensitthichai, K. (2018). สามเหลี่ยมแนบในใหญ่ที่สุดและสามเหลี่ยมปิดทับเล็กที่สุดเมื่อกำหนดวงกลม . วารสาร คณิตศาสตร์, 63(694), 1-6.
Kaewhao, A., & Supamas, P. (2017). การพัฒนาความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณโดยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบค้นพบเรื่องลำดับกรณีศึกษา: โรงเรียนพระแท่นดงรังวิทยาคาร. วารสาร คณิตศาสตร์, 62(691), 21-31.