母語月實施計畫及成果

臺南市歸仁區歸南國小112學年度「家庭母語月」實施計畫

壹、緣起：

    為配合221世界母語日，統籌母語日系列活動，因此推動臺南市家庭母語月，透過世界母語日系列活動、學校臺灣母語日推動及家庭母語月的實施，從社會、學校進而回到家庭，營造溫馨的母語使用環境。

貳、目標：

  一、推動家庭母語月，增進學生與父母或家中長輩運用母語的機會，透過家庭母語實施策略，提升家庭母語使用率，建構家庭生活母語情境，培養親子使用母 

      語溝通的基本態度。

  二、透過家庭母語月，讓語言成為生活中與父母或家中長輩維繫情感之橋樑，規劃家庭生活之母語運用資源，協助各校鼓勵親子使用母語進行日常生活溝通。

  三、配合學校獎勵制度，加強本土語文、校園生活母語及家庭生活母語課程，推廣課程價值取向、認知態度和政策概念之溝通，營造積極且有效之推廣共識。

參、實施方式：

  一、每年二月份辦理家庭母語月與父母或家中長輩說母語活動。

  二、家庭母語月-每週記：每週使用母語與家長或長輩互動，由家長或長輩協助完成；每週紀錄與誰說了母語，為期一個月記錄於表格，於寒假指派作業完成紀

      錄者，學校得本權責配合學校獎勵制度予以獎勵。

  三、模範母語家庭：推廣親子參加母語認證，凡家中有親子均獲得閩、客、原母語認證者，鼓勵學校於公開場合予以表揚。

  四、推薦優質的母語節目：學校也可推薦學生優質的母語節目，並規劃創意作法，依學生創意給予獎勵，鼓勵每個人都有權使用自己的母語表達思想，甚至進行

      創作。

  五、辦理校內宣導：各校於家庭母語月實施期間，搭配221世界母語日，由校長或學校教師對全校師生宣導家庭母語概念，並利用校內跑馬燈或於校門口張貼海

      報加以宣導，結合家庭母語，增強家庭母語使用環境。

肆、預期效益：

  一、逐步建構並凝聚家庭生活母語推廣之共識，並了解各校推動相關內容。

  二、期許學校推動家庭母語月-每週記，並配合學校的獎勵制度。

  三、鼓勵學校及家庭，推廣家庭母語相關之宣導及活動。

伍、本辦法若有未盡事宜，得隨時補充修訂之。

陸、本辦法敬陳 校長核可後實施，修正時亦同。

本土語推動小組        小組會議記錄

說明(一) 世界母語日宣導活動及閩南語臆謎猜活動