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我的教學設計使用方法
我的教學設計使用方法
一、進入Padlet
一、進入Padlet
進去開啟右邊的箭頭便可投影撥放，也從設定中去限制跟開放他人的使用權限。
二、內容主要部份及建議
二、內容主要部份及建議
1.預測標題/課文
1.預測標題/課文
- 預測標題讓學生學會思考。
- 瀏覽課文，讓學生去熟悉文本內容。
2.Padlet地圖探索
用Padlet的地圖功能，打上去直接為您標記出地理位置，教師可帶學生一起去尋找課文中的國家在世界的哪處，引發學生的學習興趣。更能具體的讓學生記住文中內容。2.Padlet地圖探索
3.生字教學
連結出去教育部生字教學網站，可以提前將生字查詢好，上課時直接運用即可。3.生字教學
4.形式探究
帶學生認識本課內容、文體和寫作手法，帶學生去做段落的大意。透過示範操作練習，能有更好的學習成效。4.形式探究
5.心智圖
5.心智圖
- 讓學生分組共同完成課文心智圖，並布置回家作業做一個關於自己生活地方的心智圖。
- 透過結構性的心智圖練習，能更加認識文本內容，學會筆記作法，也能更聊解自己家鄉的特色。
6.綜合測驗
用Kathoo搶答遊戲的評量方式讓學生投入作答。題目可按教師想法自行出題後更改，可以設定作業模式給學生輸入密碼，也可以當成測驗玩遊戲。6.綜合測驗
7.相關影片
Padlet上可以貼上Youtube連結，成立一個標題就可以讓同學看到相關的影片。7.相關影片
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