МЕТОДЗАХОДИ

Відповідно до плану навчально-виховної роботи Білоцерківського Гетьманського ліцею на 2024/2025 н.р., проведено класно-узагальнюючий контроль у 1(5)-х класах. Під час контрольного періоду було відвідано 11 уроків у 10 педагогічних працівників, перевірено зошитів з окремих предметів, дотримання режиму гімназії, проведено соціометрії та анонімного анкетування учнів, крім основної мети, перевірявся рівень виконання робочого навчального плану та  виконання навчальних програм із предметів інваріантної та варіативної складової, вивчався стан адаптації учнів до вимог навчально-виховного процесу в гімназії, рівень ефективності навчально-виховного процесу в кожному класі. Перевірці підлягали дотримання педагогічними працівниками єдиних вимог до учнів та виконання єдиного орфографічного режиму; вивчався рівень педагогічної культури та рівень сприяння розвитку культури розумової діяльності учнів.

Сьогодення змінює роль вчителя.  Домінуючими стають суб’єкт-суб’єктні стосунки між учителем та учнем, що зумовлює співробітництво та співтворчість учасників освітнього процесу, навчання набуває особистісної спрямованості, головною ідеологією процесу навчання стає ідеологія розвитку, яка дозволяє формувати в учнів здатність до неперервної самоосвіти та самостійної організації навчальної діяльності. 

Важливим чинником реалізації цих ідей є тісна інтеграція навчальних предметів. 

Вчителі естетичного циклу: Бобко Анжела Миколаївна та Причепа Володимир Данилович - учителі технологій, Довгань Олена Анатоліївна - вчитель мистецтва  поділились цінним досвідом  реалізації великоднього проєкту “Великоднє дерево життя”, який став яскравим прикладом успішної співпраці учнів, учителів та класних колективів. 

Під час семінару відбулись тематичні майстер-класи з малювання писанок в різних техніках, з виготовлення великодніх букетів, іграшки-сувеніра “Великодній зайчик” та майстрування великоднього кошика. 

Завдяки креативності педагогів та активності учнів було створено спільний символ єдності, тепла та життя - Великоднє дерево, що об’єднало покоління й навчальні паралелі. А кошики, наповнені сувенірами, букетами та смаколиками, буде передано до військового госпіталю захисникам нашої Батьківщини. Така ініціатива не лише урізноманітнює освітній процес, сприяє вихованню духовних цінностей ліцеїстів, а й зміцнює шкільну спільноту, надихає на нові ідеї та відкриває нові горизонти самореалізації учнів та вчителів.