知識門類和專業分工邊界逐漸模糊，但對人解決問題的能力要求卻越高，讓學生從被動學習走向主動學習，是時下教育目標。而如何從舊有教學模式轉變，是教師的課題。本社群以翻轉課堂的經營為出發，給老師在翻轉學習相關議題上的討論與運用。（...更多資訊請點）

教學是一門專業，而各領域教學更是專業與專業的碰撞，怎麼從專業領域探究到以教學現場做為研究，本社群帶領老師從各自專業出發，從課程安排設計到將課堂轉變為計劃，讓參與教師一步步轉化教學現場，分享交流「教學」可以怎麼進行。（...更多資訊請點）