情報科教員が日頃の授業の実践事例を10分程度のYouTube動画で発表します。
【視聴方法】
「オンデマンド発表特設ページ」のリンクから興味のある動画を視聴してください。視聴される方は、発表者に対する感謝、リスペクトの気持ちで「高く評価」ボタン、コメント記入、チャンネル登録のご協力をお願いします。発表者に質問したいことや、感想は、10時15分から開始する「オンデマンド発表者との座談会」でZoomの会議室内でお伝えください。
なお、本イベント終了後は、全動画のURLを情報部会の公式ホームページに掲載しますので、ゆっくり視聴してください。
【発表テーマの分類】
交流タイムに向けて、発表テーマを次のカテゴリに分類しました。
●印：情報科全般・授業作り・教育のICT化
▲印：問題解決・情報デザイン・コンテンツ
■印：コンピュータの仕組み・プログラム
★印：ネットワーク・データの活用
【発表者との座談会】
2025年12月26日（金曜日）10時15分から11時30分 ※タイムテーブルは案内ページをご覧ください
Zoomで４つのカテゴリの会議室を作ります。
オンデマンド発表者との交流をお楽しみください。
会議室１●情報科全般・授業作り・ICT活用
会議室２●情報科全般・授業作り・ICT活用 ▲問題解決・情報デザイン・コンテンツ
会議室３■コンピュータの仕組み・プログラム ★データ活用
●A-01 情報Ⅰにおける実践的な授業及び探究活動への接続
大分県立日田高等学校 伊藤 大貴
●A-02 通信制高校における情報科の学び
神奈川県立横浜修悠館高等学校 北川 多美子
●A-03 感想から感動へ：AIでふりかえりを歌に
千葉県立船橋啓明高等学校 谷川 佳隆
●A-04 総合的な探究の時間 情報ゼミ「GoogleWorkspaceを用いた教材開発」実践事例報告
大阪府立夕陽丘高等学校 勝山 衿佳
●A-05 新学習指導要領を見据えた生成AI探究学習の実践 -ANGIS 2nd Stage 活用事例-
相模原中等教育学校 上崎 雅美・安齋 航・大石 智広
●A-06 アルゴリズムのトレース力を育成する授業づくり
神奈川県立中央農業高等学校 白石 紳一
●A-07 時間割と考査監督表とデータベース
川崎市立幸高等学校 天明 大輔
●A-08 普通科高等学校教員による特別支援学校への授業支援
横浜市立戸塚高等学校定時制 杉山 大海
●A-09 Vtuber制作プロジェクト～イメージキャラクターのDX化を目指して～
神奈川県立相模原城山高等学校＆横浜デジタルアーツ専門学校 浅井 雄大
●A-10 プログラミング授業 実践報告 2025 ～生徒とともに学び、考え、問題解決する授業～
神奈川県立柏陽高等学校 竹田 慎
●A-11 識別AI×プログラミング
富山県立高岡高等学校 多賀 誠志
●A-13 SchooMyを用いた生徒主体の課題解決
大阪電気通信大学高等学校 宮口 健
●A-14 キーホルダー科の先生になります
東京都立日野台高等学校 山本 博之
●A-15 GIGA授業の未開拓校（視覚・肢体不自由・知的）でコツコツやってみた 〜中学英語教師からの転身〜
兵庫県立播磨特別支援学校 圓井 健史
●A-16 ワクワク情報Ⅱ授業実践報告「Formsシステムを作って情報収集し分析しよう」
都立松が谷、田無高校、南多摩中高中等教育学校 布村 覚
●A-17 大学院生が提案！『AI時代のリテラシー』を考えるケーススタディ
東京大学公共政策大学院 西山 ゆうな
●A-18 情報Ⅰの歌 2025
千葉県立船橋啓明高等学校 谷川 佳隆