何處是「喵」家?
何處是「喵」家?
光華國小所在的中興新村,為臺灣第一個都市計畫典範。卻在政府組織改造中,面臨人口流失與大量宿舍空置的現象。生態的改變,讓曾經人聲鼎沸的花園城市,成了流浪動物定居首選。本課程將透過小學生的豐富想像力,以流浪貓為主角,探索浪貓可能帶來的問題,同時養成問題調查與研究的跨域能力,結合VR攝製,IoT浪貓打卡點與AI貓臉辨識飼料機等科技,以創造思考提出問題的可能解方,為有人貓共處議題的社區提出未來可參考的比方。
從學長曾做過的專題漫畫為開端,帶入居住於社區宿舍的教師困擾,讓學生從熟悉的人、事、物、地開始。透過專題漫畫討論出社區居民可能的請託。為確實瞭解居民的需求,學生將進入社區進行實地的紀錄以及面對面的訪談,藉由質與量的資料蒐集,聚焦出流浪貓對社區衛生的影響。進而分析、推演出本課程以社區環境、人與貓之間所形成的互動核心問題。