Les enseignants ont créé le Camp PEI qui se compose de plusieurs activités d'intégration liées à l'esprit du programme de l'IB.
Tout au long de l'année, les élèves vivront le projet intégrateur Le Passage. Dans le cadre de ce projet, les élèves de première secondaire rencontreront les élèves de deuxième pour des activités spéciales et les enseignants présenteront à votre enfant, entre autres, les grandes lignes du PEI.
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Dans le cadre du cours d’anglais de secondaire 4, les élèves ont étudié des sujets liés aux iniquités en général, notamment celles entourant la pandémie, ainsi qu'au manque de développement. Ils ont récolté des informations sur des inégalités qui existent dans notre société ou ailleurs et ont créé des produits pouvant mener à une prise de conscience dans leur communauté.
L'exposition des projets personnels s'est tenue à la bibliothèque le 24 février dernier. Les circonstance n'ont malheureusement pas permis d'accueillir des visiteurs étrangers à l'école. Néanmoins, les élèves et les enseignants ont pu admirer les projets des finissants. Notons qu' Ana Sofia Hernandez Vargas s'est mérité le prix du public pour son projet sur les bijoux éthiques.