Le centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys privilégie une approche éducative et préventive de l’intervention, centrée sur la réussite des élèves et le maintien d’un climat scolaire sain et sécuritaire. Dès 2016, le référentiel sur les mesures d’encadrement à l’école a été instauré, accompagné de plusieurs volets de formation destinés à l’ensemble des équipes-écoles.

En 2024, le ministère de l’Éducation a lancé le cadre de référence sur les mesures de contrôle en milieu scolaire, qui constitue désormais la référence officielle pour guider les interventions dans les situations complexes et encadrer l’utilisation des mesures de contrôle.

Le centre de services scolaire s’appuie sur ce cadre afin d’assurer la cohérence des pratiques, de soutenir le personnel dans ses interventions et assurer un environnement éducatif sécuritaire et respectueux pour l’ensemble des élèves et des membres du personnel scolaire.

Vous trouverez dans les différents onglets: le cadre de référence sur les mesures de contrôle en milieu scolaire, l'offre de formation, de nombreux outils de planification, d'analyse et d'intervention ainsi que les modèles de protocoles. 

Répondantes au CSSMB pour le dossier des mesures de contrôle: 

Julie Morin, directrice-adjointe (SRÉ)

 Nancy-Isabelle Laurin, conseillère pédagogique (SRÉ) 

Le comité de développement 

Julie Morin, directrice adjointe, SRÉ 

Nancy-Isabelle Laurin, conseillère pédagogique en adaptation scolaire-clientèle EDA-secondaire

Naomi Lemay, conseillère pédagogique en adaptation scolaire-clientèle EDA-primaire

Fella Mostefaï, ergothérapeute

Jenny Do, ergothérapeute 

Sophie-Anne Kroon, psychologue, service conseil EVIII/EDA 

Frédérique Roy, conseillère pédagogique en adaptation scolaire-clientèle TSA

Maude St-Hilaire, psychoéducatrice