*歡迎光臨~新創小世界*

這區是由嘉玲老師教導的603、604、605、606、609、610、611、612同學們作品精選

分為六大類,共32件佳作

希望大家會找到喜愛的袖珍屋類型


做袖珍屋

~ 從一張厚紙板切割開始

很多同學六年級還不會使用美工刀,所以先從紙的切割開始

破除對刀的恐懼,唯有正確使用和了解受傷的原因

不斷的做各種切割練習,都是為了袖珍屋

小單元紙板屋:邊練習美工刀,邊感受建造立體的概念,2D變3D

數學測量、幾何繪型、簡易計算,小學數學基本能力必須擁有

袖珍屋單元,這些綜合應用能力必需使用,否則會一直在錯誤中走跳、沮喪,材料也會浪費

袖珍屋學習單

學習在事前設計、思考,按造自己的設計施作

實際上,做好的袖珍屋,最後和自己設計圖相似的同學很少,這是正常的,但透過這樣的學習,可以加深對自己的了解,不管是天馬行空的創造者,還是照表操課的實踐家,都要記錄自己思路的軌跡,保留稍縱即逝的靈感!

重點: 工 作 前 的 思 考

+0老師心裡話~為同學作品拍照的過程中,發現微距攝影非常不容易,除了照相器材的問題,打光也是一門學問。對於平時只拿手機拍的我來說很難掌握,只能憑感覺~但也因為這個不完美,讓我發展起暗黑系列,玩起光線。

這次線上藝廊的呈現過程,發現好幾位同學文筆極好,寫詩、押韻都信手捻來,這個年紀如此的表現令人驚豔。

同樣的,也要感謝合作夥伴們的幫忙,新的學習激發我小宇宙爆發XD....即使每天辛苦工作也甘之如飴!

袖珍創意說一說

作品做好了,跟他人交流、欣賞是進步的方式之一

108年度同學精彩解說

介紹自己的作品也是一項不同的學習,讓我們來聽聽大家說些什麼?

希望這些影片,可以為同學們最後小學生活,

帶來生活留念!

祝福你們!