*歡迎光臨~新創小世界*
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做袖珍屋
做袖珍屋
~ 從一張厚紙板切割開始
~ 從一張厚紙板切割開始
很多同學到六年級還不會使用美工刀,所以先從紙的切割開始。
很多同學到六年級還不會使用美工刀,所以先從紙的切割開始。
破除對刀的恐懼，唯有正確使用和了解受傷的原因
不斷的做各種切割練習，都是為了袖珍屋。
不斷的做各種切割練習，都是為了袖珍屋。
小單元紙板屋:邊練習美工刀,邊感受建造立體的概念,2D變3D
數學測量、幾何繪型、簡易計算,小學數學基本能力必須擁有
數學測量、幾何繪型、簡易計算,小學數學基本能力必須擁有
袖珍屋單元,這些綜合應用能力必需使用,否則會一直在錯誤中走跳、沮喪,材料也會浪費。
袖珍屋學習單
袖珍屋學習單
學習在事前設計、思考,按造自己的設計施作
學習在事前設計、思考,按造自己的設計施作
實際上,做好的袖珍屋,最後和自己設計圖相似的同學很少,這是正常的,但透過這樣的學習,可以加深對自己的了解,不管是天馬行空的創造者,還是照表操課的實踐家,都要記錄自己思路的軌跡,保留稍縱即逝的靈感!
重點: 工 作 前 的 思 考
重點: 工 作 前 的 思 考
+0老師心裡話~為同學作品拍照的過程中,發現微距攝影非常不容易,除了照相器材的問題,打光也是一門學問。對於平時只拿手機拍的我來說很難掌握,只能憑感覺~但也因為這個不完美,讓我發展起暗黑系列,玩起光線。
+0老師心裡話~為同學作品拍照的過程中,發現微距攝影非常不容易,除了照相器材的問題,打光也是一門學問。對於平時只拿手機拍的我來說很難掌握,只能憑感覺~但也因為這個不完美,讓我發展起暗黑系列,玩起光線。
這次線上藝廊的呈現過程,發現好幾位同學文筆極好,寫詩、押韻都信手捻來,這個年紀如此的表現令人驚豔。
這次線上藝廊的呈現過程,發現好幾位同學文筆極好,寫詩、押韻都信手捻來,這個年紀如此的表現令人驚豔。
同樣的,也要感謝合作夥伴們的幫忙,新的學習激發我小宇宙爆發XD....即使每天辛苦工作也甘之如飴!
同樣的,也要感謝合作夥伴們的幫忙,新的學習激發我小宇宙爆發XD....即使每天辛苦工作也甘之如飴!
袖珍創意說一說
袖珍創意說一說
作品做好了,跟他人交流、欣賞是進步的方式之一
作品做好了,跟他人交流、欣賞是進步的方式之一
108年度同學精彩解說
108年度同學精彩解說
介紹自己的作品也是一項不同的學習,讓我們來聽聽大家說些什麼?
希望這些影片,可以為同學們最後小學生活，
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帶來生活留念!
帶來生活留念!
祝福你們!
祝福你們!
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