The Title I program is a federal grant program that provides financial assistance through state educational agencies to school divisions with high numbers or percentages of children from low-income families. This program helps ensure that all children have the resources to meet challenging state academic content and achievement standards. Title I is one of the oldest and largest federal programs supporting elementary and secondary education in existence and over 90% of the school systems in the United States receive some sort of Title I funding. 

El programa Título I es un programa de subvenciones federales que brinda asistencia financiera a través de agencias educativas estatales a las divisiones escolares con un alto número o porcentaje de niños de familias de bajos ingresos. Este programa ayuda a garantizar que todos los niños tengan los recursos para cumplir con los exigentes estándares estatales de rendimiento y contenido académico. El Título I es uno de los programas federales más antiguos y más grandes que existen que apoyan la educación primaria y secundaria y más del 90% de los sistemas escolares en los Estados Unidos reciben algún tipo de financiación del Título I. 

Family engagement is the process used to build genuine relationships with families. Relationships with families support overall family well-being and children's healthy development. When families are engaged, partnerships are created that have a common focus– helping children grow and thrive. GCPS wants you to be a part of your child's education and have resources at home to support academics. 

La participación familiar es el proceso utilizado para construir relaciones genuinas con las familias. Las relaciones con las familias apoyan el bienestar general de la familia y el desarrollo saludable de los niños. Cuando las familias participan, se crean asociaciones que tienen un enfoque común: ayudar a los niños a crecer y prosperar. GCPS quiere que usted sea parte de la educación de su hijo y que tenga recursos en casa para apoyar lo académico.