En esta segunda sesión nos centraremos en trabajar la danza propia de la Edad Media, más conocida como danza medieval. Para adentrarnos un poco más en esta época y en sus costumbres, será necesario que al inicio de la clase veamos todos y todas el vídeo que tenemos a la izquierda.
¿QUÉ HAREMOS?
Tras haber puesto el video como ejemplo de lo que os pediremos en la segunda sesión, será necesario crear 3 grupos de 8 personas (aproximadamente), a cada uno de los grupos os daremos un ejemplo de canción como el del video anterior. Y por azar se os dará una canción a cada grupo, de las cuales solo tendréis que utilizar 1 minuto para crear vuestra propia coreografía.
Canción Medieval 1 Canción Medieval 2 Canción Medieval 3
El fin de esta actividad es escuchar dichas canciones y realizar una coreografía acorde con la melodía asignada, es decir, debéis expresar lo que les sugiere a través de los movimientos.
Para ello os facilitaremos la creación de esta "coreografía" con ejemplos de pasos, con ayuda constante de un docente y con supervisión en todo momento.
¿QUÉ TRABAJAREMOS?
A lo largo de esta sesión estamos llevando a cabo un aprendizaje de dos asignaturas propias de educación primaria, como son música y conocimiento del medio, es decir, llevaremos a cabo un aprendizaje transversal y mucho más versátil.
Por lo que comprende la materia de conocimiento del medio, seguiremos trabajando las costumbres, vivencias y la sociedad durante la Edad Media, ya que como sabéis es el tema principal de nuestra WebQuest.
En cuanto a música, trabajaremos esta materia gracias al seguimiento de las las instrucciones de las tareas de aprendizaje con atención y constancia sin abandonar cuando os cuesta realizarlas, pidiendo ayuda si la necesitáis, gracias a la creatividad, al desarrollo de la percepción auditiva y de la formación rítmica, la capacidad expresiva corporal a través de la música, etc.