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List of Courses Taught and Master’s Theses Supervised
List of Courses Taught and Master’s Theses Supervised
これまでに開講した授業や指導した修士課程の学生の論文のリスト
これまでに開講した授業や指導した修士課程の学生の論文のリスト
歷年開授課程及指導碩士班學生論文清單
歷年開授課程及指導碩士班學生論文清單
Undergraduate-Level Courses
Undergraduate-Level Courses
FL121 資訊概論實務 / Basic Concepts of Information Technology: Lab
FL121 資訊概論實務 / Basic Concepts of Information Technology: Lab
FL126 初級日語會話（一） / Elementary Japanese Conversation(I)
FL126 初級日語會話（一） / Elementary Japanese Conversation(I)
FL127 初級日語會話（二） / Elementary Japanese Conversation(II)
FL127 初級日語會話（二） / Elementary Japanese Conversation(II)
FL149 日語聽解與表達（一） / Japanese Listening and Expression (I)
FL149 日語聽解與表達（一） / Japanese Listening and Expression (I)
FL150 日語聽解與表達（二） / Japanese Listening and Expression (II)
FL150 日語聽解與表達（二） / Japanese Listening and Expression (II)
FL163 AI輔助日本語會話與溝通 / AI-Enhanced Japanese Speaking and Communication
FL163 AI輔助日本語會話與溝通 / AI-Enhanced Japanese Speaking and Communication
FL254 日語演說（一） / Japanese Speech (I)
FL254 日語演說（一） / Japanese Speech (I)
FL255 日語演說（二） / Japanese Speech (II)
FL255 日語演說（二） / Japanese Speech (II)
FL256 日語習作（一） / Japanese Writing Practice (I)
FL256 日語習作（一） / Japanese Writing Practice (I)
FL257 日語習作（二） / Japanese Writing Practice (II)
FL257 日語習作（二） / Japanese Writing Practice (II)
FL340 英語教學理論及方法 / English Teaching Methodology
FL340 英語教學理論及方法 / English Teaching Methodology
FL341 英語教材與活動設計 / English Teaching Materials and Activities
FL341 英語教材與活動設計 / English Teaching Materials and Activities
FL353 日文閱讀與寫作（一） / Japanese Reading and Writing(I)
FL353 日文閱讀與寫作（一） / Japanese Reading and Writing(I)
FL354 日文閱讀與寫作（二） / Japanese Reading and Writing(II)
FL354 日文閱讀與寫作（二） / Japanese Reading and Writing(II)
FL371 寫作實務（二） / Writing Practicum(II)
FL371 寫作實務（二） / Writing Practicum(II)
FL388 日語簡報技巧 / Japanese Presentation Skills
FL388 日語簡報技巧 / Japanese Presentation Skills
FL407 電腦輔助教學 / Computer Assistant Instruction
FL407 電腦輔助教學 / Computer Assistant Instruction
FL411 日語教材教法 / Japanese Teaching Methodology
FL411 日語教材教法 / Japanese Teaching Methodology
FL417 外語習得概論 / Introduction to Foreign Language Acquisition
FL417 外語習得概論 / Introduction to Foreign Language Acquisition
FL439 商務溝通 / Business Communication
FL439 商務溝通 / Business Communication
FL449 日語溝通技巧 / Japanese Communication Techniques
FL449 日語溝通技巧 / Japanese Communication Techniques
FL469 職場日語會話 / Work-Place Japanese Conversation
FL469 職場日語會話 / Work-Place Japanese Conversation
IH116 資訊概論實務 / Basic Concepts of Information Technology: Lab
IH116 資訊概論實務 / Basic Concepts of Information Technology: Lab
IH214 商務日語溝通與禮儀 / Japanese Language and Mannerisms in Business Communication
IH214 商務日語溝通與禮儀 / Japanese Language and Mannerisms in Business Communication
IH215 商務日語溝通實務 / Practical Japanese and Business Communication
IH215 商務日語溝通實務 / Practical Japanese and Business Communication
IH334 專業實習 / Internship Orientation
IH334 專業實習 / Internship Orientation
IH401 企業實習（一） / Internship (I)
IH401 企業實習（一） / Internship (I)
IH405 商務溝通 / Business Communication
IH405 商務溝通 / Business Communication
Graduate-Level Courses
Graduate-Level Courses
FL502 應用語言學文獻探討 / Research in Applied Linguistics
FL502 應用語言學文獻探討 / Research in Applied Linguistics
FL507 語言習得 / Language Acquisition Theories
FL507 語言習得 / Language Acquisition Theories
FL518 教學理論與方法 / Theories and Methods of English Language Teaching
FL518 教學理論與方法 / Theories and Methods of English Language Teaching
FL524 電腦輔助語言教學 / Computer-Assisted Language Learning and Computer Literacy
FL524 電腦輔助語言教學 / Computer-Assisted Language Learning and Computer Literacy
FL529 日語教授法 / Japanese Language Pedagogy
FL529 日語教授法 / Japanese Language Pedagogy
FL544 研究方法：質性分析 / Qualitaive Research Method
FL544 研究方法：質性分析 / Qualitaive Research Method
FL548 日文學術論文寫作（二） / Guided Practice in Japanese Research Writing(II)
FL548 日文學術論文寫作（二） / Guided Practice in Japanese Research Writing(II)
FL549 日語教學軟體之應用與研究 / IT Literacy for In- and Pre- Service Teachers of Japanese
FL549 日語教學軟體之應用與研究 / IT Literacy for In- and Pre- Service Teachers of Japanese
FL568 網路教材設計與應用 / Applications of Online Resources to Teach English
FL568 網路教材設計與應用 / Applications of Online Resources to Teach English
FL572 日文電腦軟體應用與實作 / Computer Applications for Academic Writing in Japanese
FL572 日文電腦軟體應用與實作 / Computer Applications for Academic Writing in Japanese
FL607 專題研究 / Special Topics
FL607 專題研究 / Special Topics
Master’s Thesis Supervision
Master’s Thesis Supervision
楊嘉敏（2026）。透過 Instagram Reels 學習英語習語：越南大學生對 Instagram Reels 在習語學習中的觀感、策略、挑戰與持續使用意圖之混合研究。﹝碩士論文。元智大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/84zmc8。
阮碧玉（2025）。透過越南學生的書面反思探索他們的跨文化經驗：一種變革性學習的視角。﹝碩士論文。元智大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/8j8qdj
杜氏碧（2021）。學習者對於 YouTube 影片之語言學習app對英語聽力能力之成效認知。﹝碩士論文。元智大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/sn35qr
洪寶瀾（2020）。越南研究人員撰寫的語言和國際關係領域會議論文集引言部分的體裁分析。﹝碩士論文。元智大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/bz2444
張心洧（2016）。英語外語學習者對於學校網路資源感知想法之探討。﹝碩士論文。元智大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/pc36z6
陳阮美玪（2015）。提升越南人學習日語效率之研究－比較臺灣學生與越南學生之學習理念與學習策略－。﹝碩士論文。元智大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/sy8hu5
瑞圖南（2015）。電腦中介溝通的工具在英語母語者以及非英語母語者之間 對於語言學習者在學習語言過程中的影響之研究。﹝碩士論文。元智大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/es546j
詹雅喬（2014）。廣泛閱讀應用於EFL大一生之閱讀態度、動機和寫作之影響。﹝碩士論文。元智大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/9268kt
游雅筑（2013）。桃園縣英語向下延伸之初探性研究:現今國小英語老師的看法。﹝碩士論文。元智大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/cvkfs6
黃靖惠（2013）。寫作指導老師與學生對彼此的觀感及滿意度之效能研究: 以臺灣EFL學習環境為例。﹝碩士論文。元智大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/zwanz4
歐倫（2013）。初步研究國中生作業化教學的學習方式之影響： 制定綜合性的輔助在學習方式的動機上。﹝碩士論文。元智大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/e96p84
杰森（2012）。使用能發人深思的圖片對於學生英文寫作能力之影響。﹝碩士論文。元智大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/bzthxj
柏茱蒂（2012）。探討台灣西班牙語學習者之語言學習策略。﹝碩士論文。元智大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/fm48ud
蔡伊真（2010）。應用讀者劇場於台灣EFL國小學生單字句型學習及閱讀態度影響之研究。﹝碩士論文。元智大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/b6fk8u
陳欣吟（2010）。部落格對日語學習者在寫作技巧以及學習表現上的自我省思之效能研究。﹝碩士論文。元智大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/zpwrq4
黃姵綺（2010）。應用廣泛閱讀於國小英語課程：對EFL非自願讀者之閱讀動機和閱讀能力之影響。﹝碩士論文。元智大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/7b24vj
董云宜（2008）。透過大聲閱讀教連繫詞之研究: 對EFL國小學生之閱讀與寫作能力之影響。﹝碩士論文。元智大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/rxcxwb
高思雅（2009）。文化教學在大學英語會話課中的實踐調查。﹝碩士論文。元智大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/f8p298
張曉娟（2009）。後設認知策略訓練對英文低成就者的抽象單字學習、學習動機及後設認知的影響。。﹝碩士論文。元智大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/55b2kx
陳珈璘（2009）。評量規準對進行大學生同儕寫作回饋之效能研究。﹝碩士論文。元智大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/7xpfyf
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