Mª Francisca Simões é Licenciada e Mestre em Geografia - Planeamento Regional e Urbano, pela Universidade Clássica de Lisboa. Foi investigadora do CEDRU - Centro de Estudos e Desenvolvimento Regional e Urbano e do IESE - Instituto de Estudos Sociais e Económicos, no domínio da elaboração de estudos de planeamento e ordenamento territorial e da avaliação de políticas de emprego e formação. Pertence aos quadros do IEFP - Instituto do Emprego e Formação Profissional. Entre 2008 e 2012 foi Diretora do Departamento de Coordenação e Gestão da Rede de Centros Novas Oportunidades, na ANQ - Agência Nacional para a Qualificação. Entre 2019 e 2023 foi Diretora de Departamento do Departamento de Qualificação de Jovens da ANQEP - Agência Nacional para a Qualificação e o Ensino Profissional. Desde Outubro de 2023 exerce funções de vogal do conselho diretivo da ANQEP.

Luís Caseiro é desde 1999 responsável pelo Departamento de Formação e Desenvolvimento do Grupo Salvador Caetano. Neste âmbito, responsável pela formação transversal dos colaboradores das várias empresas do GSC, responsável pela Avaliação e gestão de Desempenho e pela Gestão de Carreiras. É também, responsável pela Formação e qualificação de Jovens do GSC – gestão de 7 Centros de Formação, frequentados por cerca de 950 jovens do Sistema de Aprendizagem. 

Eunice Neves é atualmente Diretora do Centro de Formação Profissional da Indústria de Ourivesaria e Relojoaria desde 2014, dirigiu anteriormente diversos serviços municipais de educação, formação, juventude, desenvolvimento económico-social e planeamento estratégico. Licenciada em Relações Internacionais, frequentou mestrados em sociologia e em estudos americanos, sendo pós-graduada em gestão de projetos em parceria e também em mediação de conflitos, para além de várias especializações relevantes, como o  programa de marketing de produtos e serviços de luxo, o programa de aprendizagem com base em processos de cocriação, o curso de inovação ou o curso de alta direção em administração pública, entre outros. Uma apaixonada pela formação, multifacetada e reconhecida pelo seu dinamismo e visão estratégica, é desde sempre uma impulsionadora de projetos em parceria, alicerçados na qualidade, rigor e inovação. É no CINDOR que faz convergir diferentes áreas que a fascinam e tão bem se complementam.

Natália Alves é doutorada em Ciências da Educação, especialidade Sociologia da Educação, pela Universidade de Lisboa, professora associada do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, investigadora da UIDEF - Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação do mesmo instituto e coordenadora do grupo de investigação e ensino de Políticas de Educação e Formação. Entre os temas de pesquisa que tem vindo a privilegiar nos últimos anos salientam-se as políticas públicas de educação e formação para jovens e adultos nomeadamente no que se refere aos modos de regulação transnacional, nacional e local assim como seus efeitos nas trajetórias académicas e profissionais de jovens e adultos.

Joaquim Azevedo é Professor Catedrático da Universidade Católica Portuguesa. É membro (cooptado) do Conselho Nacional de Educação e doutorou-se em Ciências da Educação pela Universidade de Lisboa, em 1999. Foi Secretário de Estado dos Ensinos Básico e Secundário do XII Governo Constitucional, em 1992/93 e membro do Comité Diretor do CERI - Centro de Estudos e Investigação sobre Inovação em Educação, da OCDE. Foi o primeiro Diretor da Faculdade de Educação e Psicologia da UCP e Diretor da Escola das Artes. É editor da Revista Portuguesa de Investigação Educacional e Presidente do Conselho de Administração da Fundação Manuel Leão. É também coordenador do projeto socioeducativo Arco Maior.

Berta Batista é docente no ISEP - Instituto Superior de Engenharia do Porto  há mais de 25 anos.  É Presidente do Conselho Pedagógico, Assessora da Presidência para a formação não graduada e Diretora da ISEP-Academy, onde se ministram várias formações certificadas por parceiros tecnológicos internacionais.

Filipe Chaves é Licenciado em Engenharia Mecânica pela FEUP (2002) onde fez também o Mestrado em Design Industrial, em colaboração com a ESAD (2006), e o Doutoramento em Engenharia Mecânica também na Universidade do Porto, em colaboração com o Virginia Tech (2013), na área da Mecânica da Fratura em Adesivos Estruturais. É desde 2024 Professor Coordenador no IPCA, tendo sido nomeado Diretor da Escola Técnica Superior Profissional em 2019, onde tem vindo a criar Cursos Técnicos Superiores Profissionais com empresas e autarquias (Barcelos, Braga, Esposende, Guimarães, Vila Nova de Famalicão e Vila Verde), tendo atualmente mais de 2500 estudantes, maioritariamente provenientes de cursos profissionais de nível 4. É Membro dos Conselhos Municipais de Educação de Braga, Vila Nova de Famalicão e Esposende. Investigador no INEGI (Instituto de Ciência e Inovação em Engenharia Mecânica e Engenharia Industrial) desde 2006. Poderá fazer o favor de consultar mais informação em www.filipechaves.com.  

Sofia Marques da Silva é Professora Associada da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto e membro integrado do Centro de Investigação e de Intervenção Educativas (CIIE), integrando a sua direção e coordenando a comunidade de prática de invetsigação JEDI – Jovens, Educação, Diversidade e Inovação. Mais recentemente, tem-se dedicado ao estudo de percursos educativos de jovens, sentimentos de pertença, escolas e comunidades resilientes em regiões de fronteira. É ainda diretora da revista Educação, Sociedade & Culturas (CIIE).

Alexandra Doroftei é investigadora no Centro de Investigação e Intervenção Educativas da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto. Doutorou-se em Ciências da Educação pela Universidade do Porto, com foco no Ensino e Formação Profissional, em particular nos Cursos de Aprendizagem e na sua relação com a Justiça Social. É membro da Comunidade Prática de Investigação JEDI - Juventude, Educação, Diversidade e Inovação. Os seus interesses de investigação incluem ensino e formação profissional, justiça social, sucesso escolar, abandono precoce da educação e formação, e ensino superior. É autora do blogue https://ensinoprofissionalizantejovenspt.blogspot.com/.