本日は、部活動の様子をお伝えします。

　いよいよ西部地区夏季総体が近づいてきました。今からできることは限られていますが、一日一日を大切に、悔いの残らない練習をしてほしいと思います。

【野球部】　様々な種類のキャッチボールを行っていました。毎日続けてきたキャッチボール。この積み上げが発揮できると良いですね。

【陸上競技部】　全体での体操後、種目別に練習していました。今までに何百km、何百本と練習してきた力をその１本に集中して発揮できると良いですね。

【バレーボール部女子】　サーブカットの練習中でした。みんなでボールをつないで、つないで自分たちの流れで力が発揮できると良いですね。

【剣道部】　当日の動き、試合に臨む心構え等をミーティング中でした。イメージをしっかりもって落ち着いて本番に臨めると良いですね。

　本日は、演劇教室の様子をお伝えします。

　演劇教室は、劇団民話芸術座による「演劇教室」「朗読劇」「本編上演」の構成で行われます。

　演劇教室では、５名の代表生徒が俳優さんと基礎訓練を体験しました。

　緊張をほぐす体操、腹式呼吸と発声練習、五感（視覚・聴覚・触覚・嗅覚・味覚）の記憶の再現といった練習を行いました。

　校内文化祭の演劇練習にも取り入れられそうですね。

　続いて、「朗読劇」

　４名の生徒が、本編『火の鳥』の音楽や照明を使って、見どころを伝えます。演劇教室での訓練を生かし、堂々と演じる姿が素晴らしかったですね。

　いよいよ「火の鳥～羽衣編～」開演です。

　かつてそこには強大な帝国があった。だが、人類はついに超水爆を使い、自ら地球を滅亡へと追いやってしまった。生き残った人間は地底都市を築いたが、コンピューターに支配されすべてを機械に依存する生活に、次第に無気力になっていった。
ある日、その地底都市でさえ滅亡の危機が訪れ、最後の望みを持って地上へ出た娘“トキ”は絶望の中で火の鳥と出会った。（劇団民話芸術座　公式ホームページより）

　本校生徒も主人公の娘役で登場！

　親子役がピタッとはまってびっくり！

　本日は、昨日（27日（水））行った、応援練習の様子をお伝えします。

　西部地区中学校夏季総体の壮行会に向けて、応援練習を行いました。最初は、１・３年生と２年生に分かれて練習を行いました。

　３年生を手本にして、１年生は応援の仕方を覚えていきます。

　リーダーが丁寧に指示を出します。１年生も「はい」と返事をして応えます。

　エール時の手拍子の練習です。「パンパンパン」と「パンパンパンパン」の２パターンあります。

　２年生もリーダーの指示を聞いて練習をします。

　一通り学年練習が終わると、中庭で全体練習です。「リーダー位置につけ！」

　「まずは声出しー！」

　声出し→校歌→応援歌→エール→拍子まで通します。

　「リーダー○○」「オー」「団旗降ろせｰ」

　本日は、ふるさと学習講演会（１年）の様子をお伝えします。

　ふるさとキャリア学習の一環として、大山町社会教育課の方を講師にお招きし、大山町（中山地区）についてお話をしていただきました。

　最初に、大山町全体についてお話がありました。

　町の花は･･･・？町の木は･･･・？

　話が進む中で、人口問題･･･、少子高齢問題･･･・が見えてきますね。

　続いて、中山地区を深掘りしていきます。

　自然や歴史や伝統行事･･･これから行う「ふるさと探訪」で巡る各所の名称もたくさん挙がってきました。

　興味深く聞く生徒、熱心にメモをとる生徒の姿がとても印象的でした。素晴らしい！

　本校では、保中連携とふるさとキャリア教育の一環として、地域の方から畝づくりを習い、その畝に近隣の保育園児（年長さん）を招いて、さつまいもの苗植え（秋に芋掘り）を行う活動を行っています。

　本日は、苗植え（本校３年生と保育園児）の様子をお伝えします。＊畝作りについては、５月１９日（火）の日誌をご覧下さい。

　まずは、園児との対面です。

　続いて、グループを作って互いに自己紹介をします。さすがに戸惑いと堅さがまだとれませんね。

　農園へレッツゴ～！手をつないで移動！ここで、一気に距離が縮まった気がします。

　どこに植えよっか～？

　中学生はあくまでもサポート！

　園児を見守り、フォローに徹します。

　水分補給を含めて休憩に入ります。

　何だか数分前に出会ったとは思えない雰囲気です。

　後半戦は、残った苗を植えて、最後に水やりをしました。植えた苗は全部で２００本！

　武道館前に集合して、互いに感想を言い合いました。そして、みんなで「ありがとうございました。」

　中学生の見送りです。今回はハイタッチで「バイバイ！」

　本日は、教育実習生の授業研究会の様子をお伝えします。

　教育実習生は、実習期間中に授業研究会を行います。授業を公開し多くの先生（大学の先生も参観に来られました。）に参観してもらい、授業後の研究会で意見やアドバイスをもらいます。

　５限、２AC　音楽の授業公開。

　授業前の様子です。続々と先生方が入室。ドキドキが高まります･･･。

　授業スタート。本時の授業内容を確認します。

　歌詞や音楽記号から掴んだ曲のイメージをグループで共有します。

　グループで出た意見を、全体で共有します。「やさしく」「丁寧に」「強弱つけて」･･･などなど。

　出た意見（表現）を意識して、歌ってみます。

　どんな表現がイメージに近く、歌いやすいのか･･･考えてしまいますね。

　最後に、今日の授業を振り返ります。

　先生の緊張を和らげるかのように、生徒は落ち着いて、授業に向かっていました。頼もしさを感じました。

　昨日（21日）、本日と２日間行った部活動参観日の様子をお伝えします。

【１日目】

　茶華道部　部員も増えて“華”やいでますね。

　バレーボール部女子　つないで！つないで！

　剣道部　基礎から丁寧に取り組んでいます。

　科学部　実験中･･･みんな笑顔！いい雰囲気ですね。

　野球部　写真を撮りに行ったタイミングが悪く、雨宿り中でした･･･

　吹奏楽部　合奏中！

【２日目】

　陸上競技部　今日は、外でできました。種目ごとに練習に取り組んでいました。

　野球部　ロングティーバッティング中。

　吹奏楽部　サマーブラスコンサートに向けて･･･

　生徒玄関の生徒会ボードには、日々の生活や体調を気遣いながら、気の利いたメッセージが掲げられていますね。

　また、玄関では環境福祉委員が“緑の羽根”募金活動を行っていました。

　緑の募金活動は、校内の緑化推進を目的に行っています。

　　「おはようございます。」と、爽やかなあいさつとともに、「ご協力、お願いします。」と、声をかけます。

　昼休憩は、図書館利用推進を目指して、“イングリッシュすごろく”を行いました。

　テーブルが足りなくなるくらい、たくさんの生徒が来館してくれました。小学校のALTもお手伝いに来てくれました。

　すごろくを楽しむ人、本を借りる人、返す人、様子を見に来る人･･･図書館に、絶え間なく人が出入りする時間となりました。

　天候不良で延期になっていた校内マラソン大会を昨日（5月19日（火））行いました。本日は、その様子をお伝えします。

　《開会式》

　保体委員長あいさつで、委員長のかけ声が、それぞれの気持ちを高めるとともに、大会の雰囲気を盛り上げてくれました。

　「頑張るぞー」「オー」

　《準備体操》

　ラジオ体操を行います。

　《ウォーミングアップ》

　各学年でウォーミングアップを行います。３年生を先頭にトラックを走ります。

　互いに最善を尽くすことを願って、円陣を組みます。

【３年生】

【２年生】

【１年生】

　《スタート！》

　いよいよ男子スタート！「オン　ユア　マークス」

　続いて、女子！「パーン」

　本日は、昨日（5月18日（月））行った“畝づくり”の様子をお伝えします。

　本校では、保中連携（交流）の一環として、３年生が保育園児と芋の苗植え、芋掘り体験活動を行っています。この日は、その準備として、畝づくりを行いました。

　畝づくりをするにあたっては、学校運営協議会から、地域の方に声をかけていただき、指導員としてお招きしました。

　最初に、お世話になる皆様の紹介をしました。

　続いて、学校農園にレッツゴー！

　お手本とコツを教えていただきます。

　限られた数しか道具がありませんので、交代しながら畝を作っていきます。

　「まっすぐ、まっすぐ～」

　４本の畝を目標に作ります。コツをつかんで徐々にペースアップ。

　畝ができたら、次は、マルチシートを張ります。畝の上を平らにしていきます。

　「ピーンと張って！」「土をかぶせて～」

　できあがりました。

　この畝をつかって、次は、園児との芋の苗植えを予定しています。

　本日は、松江校外学習（松江）の様子をお伝えします。

　天候は快晴！７：１０　下市駅で結団式を行いました。

　生徒代表が、楽しみな気持ちや不安な気持ちを含めて、来年の修学旅行につながるよう、みんなで協力していきましょうと、あいさつしました。

　松江駅に到着しました。

　レイクラインの1日乗車券が配布されました。この後、班ごとに出～発！

　まずは、“見る”“学ぶ”！！！

　「国宝　松江城」近くのバス停でたくさんの班が降車しました。　

　一番暑さを感じる時間帯でした。表情も少々疲れ気味･･･でも、カメラを向けると笑顔で応えてくれました。ありがとう!!

　松江城を後にすると、多くの班が“食べる”に向かいます。どの班も、表情に元気が戻ってきました。

　次はどこだ!?あっちじゃない･･･こっちじゃない･･･。

　地図を見ながら相談中！！

　堀川遊覧にも全班乗船しました。

　爽やかな風が吹き、気持ち良かったそうです。

　コロッケ店でお腹も満足！

　予定時間内に全班集合し、帰途に着きました。

　松江校外学習（２年生）に向けて、事前指導を行いました。

　目標は、

①「仲間づくり」　班別行動を通して、助け合い、支え合う。

②「修学旅行に向けた事前学習」　計画を立てる。責任を持った班別行動。

③「地域学習の場」　松江の歴史や文化を学ぶ。

　この日に向けて、班別自主行動の計画を各班で、しっかりと練ってきました。当日は、計画通りに行かないこともあると思いますが、臨機応変に行動することも学びのひとつとなると思います。目標達成に向けて、学び多き一日としていきましょう。

　詩

　校内を歩いていると、１年生の廊下にひときわ目をひくカラフルな掲示が飛び込んできました。

　先日お伝えした、国語の時間に作成した『詩』が廊下に掲示されていました。

　今週（11日～）、本校卒業生が教育実習生として日々を過ごしています。

　先日行った生徒会総会の後、自己紹介をしてもらいました。教科は“音楽”です。学級は、2年A組を担当してもらいます。

　今週は、いろいろな教科の授業を参観したり、学級活動に参加したりします。３年間生徒として過ごしてきた風景とは全く違った風景を学校生活の中で感じていいるところだと思います。生徒の前に立たれるのは、来週からになると思いますが、緊張の日々ですね。

　実習生、生徒、我々教職員、ともに学び、新鮮でエネルギッシュに過ごしていきましょう！

　今年も農園で･･･

　きれいに整備していただいている農園で、今年も野菜を栽培します。

　最初に取りかかったのは、科学部！畝を作り、マルチシートを張って、数種類の野菜を植えました。

　今年はどんな野菜がどんな風に育つのか楽しみですね。

　本日は、昨日（12日）行った一人一木活動の様子をお伝えします。

　本校では、豊かな自然に囲まれた学校環境を生かし、『一人一木活動』を行っています。

　「樹木の生長ととともに、自然の豊かさに感謝する心の育成。校舎の周りを緑豊かな美しい環境にすること。」を目的としています。

　説明を聞いた1年生が、“一木の森”に入っていきます。

　自分の木を決めたら、名札を付けます。

　名札を付けたら、地面から１ｍの高さの幹の太さを測ります。

　本日は、昨日（11日）行った生徒会総会の様子をお伝えします。

　伝統は受け継がれていきます。

　生徒会執行部の雰囲気づくり、あいさつ、議長選出の後、執行部、各専門委員会の活動方針が発表されました。

【前期生徒会スローガン】　『虹翔』

《重点目標》　

○自分から笑顔であいさつ　○場に応じた切り替え　○ルールを守って生活

　原稿を読むのではなく、話すことをしっかりと頭に入れ、目標設定の理由、目標を達成するために取り組むべきことなどをしっかりと話します。

《各委員会の目標》

【代議員会】自分からあいさつをして、つながりの輪を広げよう！

【生活委員会】「自分から」を当たり前にしよう。

【環境福祉委員会】日頃から整理整頓を意識して、よりよい生活を送れる学校にしよう。　　

【保体委員会】ハンカチを毎日持ってきて、清潔で安心して過ごせるようにしよう。

【図書委員会】友達を誘って図書館に行こう！

【給食委員会】大きな声で「いただきます、ごちそうさま」をし、感謝の気持ちをもって給食を食べよう。

　生徒の聞く態度も素晴らしいです。

　質疑・応答では、１年生が積極的に手を挙げます。

　執行部も丁寧に答えます。

　本日は、民生児童委員の皆様に、学校訪問をしていただきました。

　朝は、あいさつ運動もしていただき、生徒の登校を見守っていただきました。

　少ない時間でしたが、授業の様子も観ていただきました。

　懐かしさや落ち着いて授業に取り組んでいる生徒の様子を感じていただきました。

　授業参観の後は、意見交換会を行いました。

　中学校生活がスタートし１ヶ月が経つ１年生に向けて、SC（スクールカウンセラー）の先生から、「こころ」や「物事を色んな角度から見ること」について、お話をしていただきました。

　“見方を変えるだけで、自分の良さや相手の良さにも気がつけます”

　「こころ」について、ストレスを例に･･･。自分のストレス対処法を考えてみます。

　「寝る」「読書」「音楽を聴く」「体を動かす」･･･いろいろな発散方法がありますね。

　班で共有し、様々な意見に触れます。

　また、物事の見方、とらえ方を変えてみると違う発見があることを体験します。

　G.Wも終わり、学校生活も軌道にのせていきたいところですが、連休中の頑張り疲れや生活リズムの変化が心身の不調につながりやすい時期でもあります。自分なりの短期目標を掲げ、切り替えができると良いですね。

　本日は、授業の様子をお伝えします。

【１年生　国語】　漢字の書き取りを熱心に行っていました。後半は、『詩』の掲示作品の完成を目指しました。

【２年生　技術】　エネルギーについて学習しました。エネルギーはどのようにして発生するのか･･･エネルギー変換について学びました。

【３年生　英語】　　“駅弁”について考えたことを伝える学習を、ペアで確認しあいながら取り組みました。

　廊下には、修学旅行『班別自主研修報告』が掲示されていました。マップを上手に使いながら、実際に行った各地の感想が書かれています。見ごたえがありますね。

　G.W中日。本日から５月に入りました。

　本日は、更生保護女性会の皆様が、朝のあいさつ運動をしてくださいました。

　朝から雨が降っていましたが、レインコートや傘をさしながら登校してくる生徒が多く見られました。

　校内では、代議委員もあいさつ運動を行っています。