学校経営・校歌

令和４年度　学校経営方針

倉吉市立小鴨小学校

学校教育目標

　大きな夢に向かい　明るく真面目に誠実に

　　仲間と関わり合いながら学びつとめ

　　　互いに尊重し合う　自立した若者に育てよう

　創立当時から受け継がれてきた「校訓」に学び、いきいきとたくましく生きる子どもたちを育てます。

尽くす　＝　至誠（誠心誠意・心をこめて）

励　む　＝　勤倹（いとわず・つと〔勤・努・勉・務〕める）

求める　＝　進取（すすんで・成し遂げる）

１　小鴨教育の基本

（１）めざす学校像

お：おもいを伝え

が：がんばる力を認め合い

も：もっとすてきな仲間になろう

（２）めざす子ども像「たくましく　いきいきと」

• よく考え進んで学ぶ子

• 明るく思いやりのある子

• 健康でねばり強い子

（３）めざす教師像

• 教育に対する情熱と児童に対する教育的愛情を持つ教師

• 専門性、指導力の向上を求める教師

• よりよい学校をめざし、進んで行動し、創造する教師

• 社会人としての教養、人権意識を身につけた教師

• 小鴨の良さを知り、保護者、地域とのつながりを大切にする教師

２　学校経営の重点（４つの目標）

（１）学習づくり

○確かな学力の向上

・ICTを活用して、主体的・対話的で深い学びの授業づくり

・基礎学力の定着

・伝え合う基礎力の定着

・授業改善、Ｂプランへの取組

・読書活動の推進

○学習の土台や習慣の向上

・家庭学習の充実と継続

・指導方法や学習支援の工夫（少人数、ＴＴ）

・特別支援教育の充実（通常学級、のびのび学級、通級指導教室など）

（２）豊かな心づくり

○互いのよさを伸ばす仲間力の向上

・自尊感情や人間力を高める

・仲間づくりを基盤とした学年・学級づくり

・人権教育と道徳教育の充実

・いじめの未然防止と早期対応

○他者を尊重する心の向上

・小鴨スタンダードを軸に、自立への態度を育てる。

・凡事徹底（スタンダード８）の重点実施

・自尊感情の育成

（３）生活づくり

○元気よく登校する力の向上

・継続した登校支援

・不登校や長期欠席の未然防止と早期対応

・教育相談の実施

・SC、SSWとの連携

・自立へのアプローチ、学力保障と生活力保障

○自立するための基本的生活習慣の向上

・目標を持った体力づくり

・早寝、早起き、朝ごはん

・メディアコントロールの取り組み

（４）開かれた学校づくり

○積極的な情報発信

・早い、正確な、分かりやすい、タイムリーな情報発信

・計画帳による児童や保護者との連携

・連絡メールシステムの効果的な運用

○地域に学ぶ教育活動の充実

・地域の歴史、文化（文化財）、自然等を学ぶ

・地域の様々な方との地域交流、世代間交流

・感謝の気持ちや学校の元気を地域に届ける

３　研究指定等

・ＩＣＴを活用したとっとり授業改革推進事業（県教育委員会）

・活用力アップにつながる授業改善事業(B-PLAN)算数（県教育委員会）

・小学校算数単元到達度評価問題（県教育委員会）

・倉吉版小学校高学年による教科担任制モデル事業（市教育委員会）

令和4年4月21日(木)

地域学校委員会で承認

小鴨小学校　校歌

１　小鴨の川の　水清く

大神山の　峯高し

清きは　われらが　心なり

高きは　われらが　姿なり

２　平和の光　自治のかね

自由の庭に　生気みつ

平和は　われらが　望みなり

自治は　われらが　つとめなり

３　正しく強く　ほがらかに

学びのわざを　はげまなん

学ぶは　われらが　いのちなり

はげむは　われらが　力なり

校章・校旗・校歌.pdf

（校歌は、平成２８年度２部合唱曲に編曲）