영·유아 교육 및 보육 연구실
Early Childhood Education and Care Lab
영·유아 교육 및 보육 연구실
Early Childhood Education and Care Lab
성균관대학교 아동·청소년학과 영·유아 교육 및 보육 연구실입니다.
영유아 교육 및 보육 연구실은 영유아가 자신이 살고있는 세상에 대해 어떻게 배우고, 성장하는지 연구합니다.
우리 연구실은 아이들이 기관과 가정에서 겪는 초기 경험과 발달과 학습과의 관계에 관심이 있습니다. 연구들은 양육 및 가족 특성, 돌봄과 교육을 제공하는 기관과 교사들이 유아들의 발달과 학습에 긍정적인 영향을 미칠 수 있도록 하는 데 초점을 맞추고 있습니다. 이를 위해 그동안 부모의 양육과 부모-자녀 상호작용, 영유아 교수학습방법과 교사 전문성, STEM교육, 유아의 학습과 발달에서 놀이, 실행기능, 사회인지 등의 역할에 대한 연구를 수행하며 전문학술지, 책, 보고서, 학술대회 등에 발표해 왔습니다.
본 연구실의 결과들을 바탕으로 아동 관련 정책과 실천적 지식의 기반을 제공하고자 합니다.
The Early Childhood Education and Care (ECEC) research lab conducts research on how young children develop as they learn about the world they live.
Our lab is interested in the relationship between early experiences and the development and learning that children experience in institutions and at home. Our studies have focused on how parenting and family characteristics, as well as institutions and teachers who provide child education and care, positively impact the development and learning of young children. To this end, we have conducted research on parenting, parent-child interaction, teaching and learning methods for young children and teachers’ professional development, STEM education, and the roles of play, executive function, social cognition in learning and development, and have had our work published in academic journals, books, reports, and academic conference.
Based on our results, we would like to provide a foundation for child-related policies and practical knowledge.