10:45~11:35
2年生 本館3階
2-1
中村 亮介 先生(日本体育大学柏高等学校)× 森 先生(済美平成)
実際に測って三角関数について考えてみます。
iPadを活用してクラス全員で、課題に挑みます!!
2-2
野中 潤 先生(都留文科大学 教授)× 飯田 先生(済美平成)
YouTube×ロイロノートで、児童生徒が「授業がおもしろい!」と感じてくれるようなワクワクする授業を見学してみませんか?
YouTube動画とロイロノート・スクールを組み合わせ、生徒たちの創造性と主体性を引き出すワクワク授業を実現するための手法をご披露します。
2-3
真木 大輔 先生(愛媛大学附属中学校)× 別宮 先生(済美平成)
エネルギー保存の分野の学習を使って、探究していきます。
ステップ3の課題はどうやって考えるのか…。探究力が試されます。
3年生 本館4階
3-1
横尾 圭二 先生(瀬戸SOLAN小学校)× 杉野 先生(済美平成)
アイディア発想のフレームワーク
問い作りに役立つアイディア出し
(休憩の時間がずれています。)
3-3
齋藤 亮次 先生(公文国際学園中・高等部)× 三好 先生(済美平成)
ベストセラーになった『LIFE SHIFT』の中高生向けバージョン『16歳からのライフシフト』。エッセンスをギュッと凝縮して、中学3年生とこれからのキャリアを考えます。人生100年時代を前向きに、自分らしく生きる方法とは?モヤモヤワクワクが連続する、超刺激的な50分をお楽しみに!
3-4
大崎 貢 先生(上越教育大学附属中学校)
テーマはダイバーシティ 前時の内容で内容は変化しています。
生徒はどのようなテーマを選ぶのか…。
4年生 本館5階
4-1(第一多目的教室)
倉本 先生(済美平成)
「風水害24」公認ファシリテーターをお持ちの倉本先生
生徒たちは、災害時の行動を選択しながらゲームを進めていきます。
4-2・3(四門館・左)
徳千代 太一 先生(フリー英会話講師)× 成谷 先生(済美平成)
4-4
竹本 先生(済美平成)
クラスのみんなで暗号解読をします。
夜も気になって寝られなくなりますよ。