การจัดทำและหรือพัฒนาหลักสูตรรายวิชา หรือสาระการเรียนรู้ที่รับผิดชอบ โดยมีการวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด เพื่อจัดทำ คำอธิบายรายวิชาหน่วยการเรียนรู้รวมทั้งมีการประเมินความสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้และ ตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้ และสอดคล้องกับหลักสูตรสถานศึกษาและหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน 

ประชุม /นิเทศ/กิจกรรมกลุ่มPLC PLAN/DO/SEE

บรรยากาศการเรียนการสอนในและนอกชั้นเรียน