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Curso 2022-23
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Introducción
Año 2020-21_NIVEL I
Año 2021-22_NIVEL II
Año 2022-23
STEAM Pensamiento Computacional
Año 2022-23
Realidad Aumentada y Virtual
¿Qué es la Realidad Aumentada?
Aulas Aumentadas
Expresión Gráfica AR
Reinventando el Patio
Ellas Hacen Historia
Innovación AR/VR
Realidad Aumentada
VR: Metaverso
Guía Turística Nazarena
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STEAM 4.0
Evidencias
Actualidad TDE
FORMACIÓN
REAs COMPUTACIÓN Y ROBÓTICA
Crear mi videojuego
ESERO
CURSOS EN ABIERTO
INTEF
MOOC "IA para aprender"
BLOQUE 1. Introducción
1.1. Introducción a la IA
1.2. Introducción al Big Data
1.3. Inicio y evolución de IA
1.4. IA en el día a día
1.5. Previsiones de futuro
1.6. Glosario
BLOQUE 2. IA Generativa
2.1.¿Qué es la IA Generativa?
2.2. Conceptos Clave
2.3.¿Cómo funciona?
2.4. Ventajas y Desventajas
2.5. Evolución
ACTIVIDAD
BLOQUE 3. IA Generativa en Educación
3.1 IA orientada a la función docente
3.2 Aprender para la IA
3.3 Aprender sobre IA
BLOQUE 4. IA generativa en educación - uso y aplicación
4.1 Introducción
4.2 Herramientas de IA generativa con potencial uso educativo
4.3. Hablando el lenguaje de la IA: el prompt
4.4 Generación de texto
4.5 Generación de imagen
4.6 Generación de audio
4.7 Generación de vídeo
4.8 Generación de código fuente
4.9 Detección de texto generado con IA
4.10 Juega con la IA... ¡y comparte tu experiencia!
BLOQUE 5. IA y ética en el aula
5.1. Introducción
5.2. Una sociedad con IA
5.3. Regulación de la IA
5.3.1. Desafíos y soluciones
5.3.2. Ética de la IA en educación
5.3.3. Requisitos claves para el uso de la IA
5.4.4. Decálogo uso IA en educación
5.4. IA y ética en el aula
5.4.1. Influencia de los algoritmos IA en la sociedad
5.4.2. Discriminación por sesgos algorítmicos
5.4.3. El desafío de los deepfakes
MOOC "Educar en seguridad y privacidad digital"
UNIDAD 1. ¿Qué es la alfabetización mediática e informacional?
RETO UNIDAD 1
UNIDAD 2. Entendiendo la privacidad e identidad digital en positivo.
RETO UNIDAD 2
UNIDAD 3. Bienestar y uso de las TIC en la adolescencia.
RETO UNIDAD 3
UNIDAD 4. ¿PORQUÉ PROTEGER NUESTROS DISPOSITIVOS?
RETO UNIDAD 4
UNIDAD 5. CIBERCONVICENCIA
RETO UNIDAD 5
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1.5. Previsiones de futuro
1.6. Glosario
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2.1.¿Qué es la IA Generativa?
2.2. Conceptos Clave
2.3.¿Cómo funciona?
2.4. Ventajas y Desventajas
2.5. Evolución
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4.2 Herramientas de IA generativa con potencial uso educativo
4.3. Hablando el lenguaje de la IA: el prompt
4.4 Generación de texto
4.5 Generación de imagen
4.6 Generación de audio
4.7 Generación de vídeo
4.8 Generación de código fuente
4.9 Detección de texto generado con IA
4.10 Juega con la IA... ¡y comparte tu experiencia!
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5.1. Introducción
5.2. Una sociedad con IA
5.3. Regulación de la IA
5.3.1. Desafíos y soluciones
5.3.2. Ética de la IA en educación
5.3.3. Requisitos claves para el uso de la IA
5.4.4. Decálogo uso IA en educación
5.4. IA y ética en el aula
5.4.1. Influencia de los algoritmos IA en la sociedad
5.4.2. Discriminación por sesgos algorítmicos
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UNIDAD 1. ¿Qué es la alfabetización mediática e informacional?
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2.4. Ventajas y Desventajas
2.5. Evolución
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5.2. Una sociedad con IA
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