INGLÉS

Interacción oral: Entrevista a mujeres relevantes en distintos campos.

LENGUA CASTELLANA

La lectura de Nada, de Carmen Laforet en la Tertulia de abril.

FRANCÉS

Proyecto digital y presentación oral y/o en redacción de

“La femme la plus importante dans ma vie”

LATÍN/GRIEGO

Pósters sobre mujeres celebres en el Imperio Romano

ARTES Y HUMANIDADES

• Artistas: Sofonisba Anguisola/ Artemisia Gentileschi/ Maruja Mallo

• Fotógrafa: Gerda Taro

• Escritoras: Emilia Pardo Bazán/ Rosalía de Castro/ Carmen Laforet.

• Importantes gobernantes: faraonas Hatshetsup y Cleopatra/ Emperatrices Livia y Teodora/ Reinas: Leonor de Aquitania, Isabel de Castilla, Isabel I de Inglaterra, Catalina la Grande de Rusia/ Ángela Merkel/ Margaret Thatcher.

• Figuras importantes, olvidadas o maltratadas: Ana de Mendoza (Princesa de Éboli)/ Juana de Arco/ Olympe de Gouges/ Mariana Pineda/ Florence Nightingale

• Otras: Clara Campoamor, Victoria Kent, Emmeline Pankhurst

MÚSICA:

• Realización de las biografías de Clara Schumann, Nadia Boulanger, Fanny Mendelssohn y Sarah Vaughn. a partir de recursos en internet.

• Audiciones de mujeres compositoras de la historia

• Analizamos críticamente el contenido y valores sexistas presentes en obras de la historia de la música (“La Donna e Mobile”, “Dónde vas con Mantón de Manila”). Lo enmarcamos en su contexto socio-culturas, lo comparamos con los logros y valores que defendemos en el presente.

• Cantamos y traducimos canciones en inglés con contenidos relativos a igualdad de género (“Respect”, Aretha Franklin; “My Baby Don´t Care”, Nina Simone).

EDUCACIÓN FÍSICA

Realización de las biografías de Nadia Comaneci, Edurne Pasaban, Almudena Cid, Ona Carbonell, Carolina Marín, Mireia Belmonte, Ruth Beitia, Garbiñe Muguruza, Teresa Perales, Amaya Valdemoro, Lidia Valentín

CIENCIAS

Realización de las biografías de Jane Goodall, Rita Levi-Montalcini, Hedy Lamarr, Valentina Tereshkova, Hypatia de Alejandría, Maria Sybilla, Carolina Herschel, Marie Curie y Rosalind Franklin.