Mundos por descubrir

Contesta al cuestionario en menti.com

Código: 4952 9309

Acceso a la Biblioteca de Videojuegos en Moodle Centros

1.º) Entra en Moodle Centros Sevilla con tu usuario de Pasen: por ejemplo jmarsan174 + contraseña

2.º) Ve al Punto de Encuentro

Elige uno de estos videojuegos para comentar en grupo y/o con el conjunto de la clase

1.º) En grupos cooperativos de 4 personas

2.º) Reparte la investigación previa sobre los juegos entre los miembros: aprox. dos fichas por persona

Sigue el guion del próximo apartado para elaborar la ficha

3.º) Rellena el cuestionario para decidir qué videojuego prefieres comentar. 

Primero, dialoga con tu equipo partiendo de la información recogida.

4.º) Por último, hay que organizar la sesión de streaming

• Elegir a una persona moderadora que conceda el turno de palabra y controle el tiempo

• Repartir los turnos, sobre todo las dos primeras tandas

GreenBubble: el viaje hacia la igualdad (2025)

Videojuego educativo contra el racismo acompañando a un joven de familia marroquí.

Elaboramos una ficha técnica con ayuda de IAg

Crea un prompt para obtener información ordenada y fiable

1) Define el perfil

"Eres estudiante de (2.º o 4.º) curso de enseñanza secundaria en Sevilla, España, y estás aprendiendo a hacer streaming de videojuegos que sirven para aprender sobre la justicia social y los derechos humanos.

Tienes que preparar el comentario en streaming de un videojuego que todavía no has jugado".

2) Escribe el prompt con la información que necesitas

"Elabora una ficha sobre el videojuego": 

a) Título y año (ESCRIBE EL TÍTULO Y EL AÑO)

b) Autoría: cuál es el equipo que lo ha producido y quiénes son sus miembros.

c) Género del videojuego

d) Tiempo medio de juego

e) Tema de que trata en una sola frase

f) Argumento en un párrafo

g) Mecánicas y dinámicas del juego

h) Personajes jugables y personajes no jugables

i) Universo: ambiente, mundo social, lugares en que ocurre

j) Símbolos que usan, recuerdos que evocan y emociones que provocan

k) Temática de actualidad: relación con la justicia social y los derechos humanos o ecológicos

l) Aprendizajes que puede facilitar

m) Otros motivos por los que deberíamos jugarlo

Importante: comprobamos que la información es correcta 

Consulta fuentes externas, como Wikipedia o páginas oficiales de los juegos

Elige el videojuego con ayuda de este formulario

Primero, dialoga con tu equipo

Después, explica por qué lo has (o lo habéis) elegido

Organizamos la sesión de streaming

Cada grupo graba su sesión de forma separada, aunque sin interrumpir la emisión de Twitch

Preparación: nombramos una persona moderadora que reparta los turnos de palabra y controle los tiempos

1.º) Primer turno. Nos presentamos de forma simpática y atractiva

Mientras tanto, se carga el juego (o bien permanence en suspenso, si ya se había iniciado)

2.º)  Segundo turno. Cada persona presenta una faceta del juego, haciendo uso de la ficha informativa, pero sin leerla

3.º) Turno abierto. Hay que pedir la palabra a la persona moderadora

Intentemos no pisarnos mutuamente para evitar una imagen de caos