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En el Ciclo Formativo de Grado Medio de Técnico en Gestión Administrativa en la modalidad virtual, no existen módulos profesionales que, obligatoriamente, se tengan que cursar antes que otros, aunque es muy recomendable tener en consideración algunas compatibilidades en distintos módulos profesionales para evitar que se dificulte la adquisición de competencias en determinadas materias.
Módulos profesionales con dependencias educativas
En este ciclo formativo existen módulos profesionales con dependencias educativas de unos respecto a otros, lo ideal es que cuando curses el módulo dependiente, ya hayas cursado el módulo del que depende, para así garantizarte un aprovechamiento óptimo, y una formación de calidad. Por esto, ten en cuenta:
Antes de cursar: Es necesario haber cursado:
0443. Tratamiento de la documentación contable. 0441. Técnica contable.
También es muy recomendable cursar los siguientes módulos profesionales de manera simultánea, ya que parte de su contenido es complementario:
0437. Comunicación empresarial y atención al cliente.
0440. Tratamiento informático de la información.
Además, es importante que curses el módulo 0446. Empresa en el aula durante tu último curso de formación, ya que este módulo profesional incluye contenido de los módulos profesionales:
0437. Comunicación empresarial y atención al cliente.
0438. Operaciones administrativas de compra-venta.
0439. Empresa y Administración.
0440. Tratamiento informático de la información.
0441. Técnica contable.
0442. Operaciones administrativas de recursos humanos.
0443. Tratamiento de la documentación contable.
0448. Operaciones auxiliares de gestión de tesorería.
Es, por tanto, conveniente que bien hayas cursado estos módulos ya, o los estés cursando a la vez que 0446. Empresa en el aula.
Variables a tener en cuenta a la hora de elegir módulos profesionales
Debes tener en cuenta que en cada curso escolar puedes cursar, como máximo, un total de 1.000 horas, sumando las horas totales correspondientes a los módulos profesionales matriculados. El alumnado deberá elegir en función de su disponibilidad horaria y dedicación. También debe tener en cuenta que la modalidad virtual requiere un esfuerzo suplementario y una planificación personal muy estricta para poder superar con éxito los módulos profesionales en que decida matricularse.
Las propuestas que se realizan son solo orientativas, ya que el alumno/a tiene el derecho a hacer las combinaciones que considere oportunas, de acuerdo a sus circunstancias personales y sus necesidades.
En cualquier caso, las propuestas que se realizan no son de obligado cumplimiento. El alumnado puede optar por elaborarse su propio itinerario siendo consciente de sus circunstancias personales. Deben tenerse en cuenta los siguientes puntos:
· Si tu nivel en alguno de los idiomas (inglés o francés) es muy bajo, quizás podrías plantearte aumentar por tu cuenta dicho nivel antes de matricularte en uno de los módulos profesionales de idiomas. Recuerda que hay programas oficiales como el That’s English que permiten mejorar sustancialmente tu capacitación en idiomas también a distancia.
· Aunque puedes matricularte en módulos profesionales que sumen hasta 1000 horas al año, recuerda que en muchos casos exigirá un esfuerzo muy importante cuando la suma de las horas de los módulos profesionales en los que te matriculas supere las 500 horas.
· Un buen itinerario formativo debería garantizarte al menos que:
o Cada curso académico hayas elegido el número de módulos profesionales acorde a tu perfil, y por tanto acorde a tu disponibilidad. Si el itinerario hace que curses más módulos profesionales de los que puedes abarcar, hará que puedas fracasar en más de uno, debido a una carga de trabajo excesiva. Si, por el contrario, cursas menos módulos profesionales de los que podrías de acuerdo a tu disponibilidad, estarás tardando más tiempo del necesario en completar el ciclo, y seguramente sentirás que no has aprovechado bien tu tiempo.
o Existen módulos profesionales con dependencias educativas de unos respecto a otros (indicados más abajo). Lo ideal es que cuando curses el módulo dependiente, ya hayas cursado el módulo del que depende, para así garantizarte un aprovechamiento óptimo, y una formación de calidad.
· El calendario de los exámenes del curso que viene estará disponible en esta página web, te aconsejamos que lo tengas en cuenta para tu elección, sobre todo si no tienes toda la disponibilidad para asistir a ellos.
El equipo educativo, en base a la experiencia acumulada de años anteriores y según el perfil del alumnado recomienda los siguientes itinerarios de formación:
Itinerarios
Se proponen los siguientes itinerarios para el alumnado que se matricula por primera vez, pero se debe tener en cuenta que las circunstancias personales son muy diversas y, por tanto, la casuística es muy amplia. Aunque sugerimos tres itinerarios, estos podrían convertirse en muchos más, en función del número de módulos profesionales en que se matricule cada alumno cada curso académico.
Itinerario 1 (corto)
Itinerario 1 (corto)
Este itinerario está dirigido a un perfil de alumnado que no trabaja y con amplia disponibilidad horaria para su formación.
Se puede cursar el ciclo formativo al mismo ritmo que en la modalidad presencial.
Este itinerario no es recomendable, salvo que se precise obtener el título en un plazo corto. Hay que tener en cuenta que los exámenes presenciales se agrupan como máximo en tres días y supondría un esfuerzo tremendo superar tantas horas seguidas de examen.
Para este itinerario se recomienda una dedicación semanal de 44 horas.
Distribución de módulos profesionales por años:
Primer curso (total 960 horas):
0156 Inglés profesional GM ..................................................................................(160 horas)
0437 Comunicación empresarial y atención al cliente....................................(128 horas)
0438 Operaciones administrativas de compra-venta .....................................(96 horas)
0439 Empresa y Administración ..........................................................................(96 horas)
0440 Tratamiento informático de la información ..........................................(224 horas)
0441 Técnica contable .............................................................................................(96 horas)
1664 Digitalización aplicada al sistema productivo .........................................(32 horas)
1708 Sostenibilidad aplicada al sistema productivo .........................................(32 horas)
1709 Itinerario personal para la empleabilidad I ..............................................(96 horas)
Segundo curso (total 1050 horas):
0442 Operaciones administrativas de recursos humanos ............................(175 horas)
0443 Tratamiento de la documentación contable ..........................................(175 horas)
0446 Empresa en el aula .......................................................................................(210 horas)
0448 Operaciones auxiliares de gestión de tesorería .....................................(210 horas)
1710 Itinerario personal para la empleabilidad II ............................................(105 horas)
1713 Proyecto Intermodular ...................................................................................(70 horas)
CTOP Optativa .........................................................................................................(105 horas)
Itinerario 2 (medio)
Itinerario 2 (medio)
Este itinerario está dirigido a un perfil de alumnado que trabaja pero que dispone al menos de 3 horas diarias de dedicación a su formación.
Exige una dedicación media de 22 horas semanales a los estudios.
Distribución de módulos profesionales por años:
Primer curso (total 640 horas):
0156 Inglés profesional GM ..................................................................................(160 horas)
0437 Comunicación empresarial y atención al cliente....................................(128 horas)
0440 Tratamiento informático de la información ..........................................(224 horas)
1664 Digitalización aplicada al sistema productivo .........................................(32 horas)
1709 Itinerario personal para la empleabilidad I ..............................................(96 horas)
Segundo curso (total 635 horas):
0438 Operaciones administrativas de compra-venta .....................................(96 horas)
0439 Empresa y Administración ..........................................................................(96 horas)
0441 Técnica contable .............................................................................................(96 horas)
1708 Sostenibilidad aplicada al sistema productivo .........................................(32 horas)
0448 Operaciones auxiliares de gestión de tesorería .....................................(210 horas)
1710 Itinerario personal para la empleabilidad II ............................................(105 horas)
Tercer curso (total 735 horas):
0442 Operaciones administrativas de recursos humanos .............................(175 horas)
0443 Tratamiento de la documentación contable ............................................(175 horas)
0446 Empresa en el aula ........................................................................................(210 horas)
1713 Proyecto Intermodular ....................................................................................(70 horas)
CTOP Optativa ...........................................................................................................(105 horas)
Itinerario 3 (largo)
Itinerario 3 (largo)
Este itinerario de 4 cursos de duración está dirigido a un perfil de alumnado que trabaja y no dispone de más de 2 horas diarias de promedio de dedicación a su formación.
Para este itinerario se estima una dedicación semanal de 15 horas.
Distribución de módulos profesionales por años:
Primer curso (total 448 horas):
0437 Comunicación empresarial y atención al cliente....................................(128 horas)
0440 Tratamiento informático de la información ..........................................(224 horas)
1709 Itinerario personal para la empleabilidad I ..............................................(96 horas)
Segundo curso (total 480 horas):
0156 Inglés profesional GM ..................................................................................(160 horas)
0438 Operaciones administrativas de compra-venta .....................................(96 horas)
0439 Empresa y Administración ..........................................................................(96 horas)
0441 Técnica contable .............................................................................................(96 horas)
1664 Digitalización aplicada al sistema productivo .........................................(32 horas)
Tercer curso (total 522 horas):
1708 Sostenibilidad aplicada al sistema productivo .........................................(32 horas)
0443 Tratamiento de la documentación contable ............................................(175 horas)
0448 Operaciones auxiliares de gestión de tesorería .....................................(210 horas)
1710 Itinerario personal para la empleabilidad II ............................................(105 horas)
Cuarto curso (total 560 horas):
0442 Operaciones administrativas de recursos humanos .............................(175 horas)
0446 Empresa en el aula ........................................................................................(210 horas)
1713 Proyecto Intermodular ....................................................................................(70 horas)
CTOP Optativa ...........................................................................................................(105 horas)
En algunas ocasiones, debido al número de plazas ofertadas y al volumen de matriculaciones en los distintos módulos profesionales, podría darse el caso en que el alumnado no pueda matricularse de tantos módulos profesionales como se indican para cada curso en cada uno de los anteriores itinerarios. En esos casos, estos itinerarios servirán de referencia para que cada alumno se vaya construyendo el propio, de manera que se vaya matriculando cada curso de los módulos profesionales que considere oportunos hasta finalizar su formación.
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