Contamos contigo, participa
El IES Aricel cuenta con la acreditación de Erasmus+ desde la convocatoria de 2022, desde su concesión anualmente se han solicitado proyectos acreditados que han permitido la movilidad subvencionada de alumnos, profesores acompañantes, y formación de docentes en el extranjero.
Nuestro Plan Erasmus atiende a cuatro objetivos alineados con el Plan de centro y son los siguientes:
Objetivo 1 :Conseguir un centro más limpio y más sostenible con un alumnado más concienciado en la protección medioambiental, convirtiéndolo en actor y difusor de gestos ecológicos y buenas prácticas.
Objetivo 2: Conseguir un mayor conocimiento, defensa y protección del Patrimonio cultural y natural de nuestro entorno para su posterior difusión en un contexto de aprendizaje plural con otros centros europeos
Objetivo 3: Desarrollar la destreza de Expresión Oral del alumnado, adecuándose al contexto social, expresándose desde el respeto y aceptando a su interlocutor con sus diferencias y su distinto punto de vista.
Objetivo 4: Descubrir al alumnado el poder de la digitalización y el uso responsable de redes sociales para una mayor apertura internacional, potenciando su acercamiento a Europa.
El Mediterráneo un mar de culturas/
La Méditerranée une mer de cultures
I. Documentación del proyecto:
Guión y líneas de actuación
Programación de actividades por área y cronograma
Presentación explicativa para el profesorado
Propuesta de temáticas para la exposición en Francés.
Enlace a la publicación en prensa local Albolote Información El IES Aricel Proyecto Interdisciplinar
Enlace a la página oficial de Albolote Información Publicación en Albolote información
Programación y cronograma
Presentación al profesorado
Propuesta de temas para alumnado de 4º ESO Francés
II. Movilidad a Marsella: actividades de interés medioambiental
Visita guiada de la ciudad, Mucem y Grotte Cosquer
Taller con la guía mediombiental, estudio de flora, fauna y normas de respeto
Excursión pedestre y limpieza de la cala y alrededores, fundación Surfrider
Con motivo de la acogida del alumnado erasmus de Marsella, el centro ha colmatado su proyecto: El Mediterráneo un mar de culturas. Con su exposición multidisciplinar del 18-25 de mayo 2026
IV. Resumen de imágenes y actividades del proyecto El Mediterráneo un mar de culturas
Ejemplo de algunos de los vídeos cortos sobre el recorrido de nuestro plástico, alumnado de 1ºBTO
Enlace al blog de la profesora de Física y química, (fotos y tarea Route à velo Aricel-Marseille) Route à vélo Aricel-Marseille
Algunos trabajos de la exposición:
Actividades conjuntas durante la acogida.
Cortometrajes ganadores del concurso de cortos, El recorrido de nuestro plástico
Ejemplo de las exposiciones expuestas y presentadas en el centro Francés Marseilleveyre, alumnado de 4º ESO
Ejemplos de otras secciones de la exposición conjunta de tareas
Trabajo expositivo Biología Francés 1º ESO
Ejemplo de cartel informativo, alumnado de1º BTO clase Preparación Académica de Francés. Lectura, resumen y exposición de ideas de un artículo científico
Ejemplo de manualidades hechas con material reciclado en Plástica (medusa común del Mediterráneo) y trabajo sobre el alga posidonia 1º ESO Biología
Actividades conjuntas durante la acogida del alumnado Francés
El alumnado realizó una visita oficial al ayuntamiento siendo acogidos por diferentes concejales que les dieron la bienvenida a Albolote y les animaron a participar en este tipo de iniciativas.
Los alumnos del grupo Erasmus del IES Aricel pudieron compartir con sus corresponsales varias actividades en la ciudad, entre ellas el parque de las ciencias, y un juego de pistas en el centro ciudad para descubrir los lugares y personajes más emblemáticos de ésta.
El IES Aricel participa en el reto “Juventud en Acción: Solidaridad y Equidad en 60 segundos”
Pinche en la imagen para ver nuestro vídeo.
Movilidad a Paris Lycée Fénélon Vaujours
Lycée Fénélon, Visita a Versalles, Exposición de Proyecto en clase y Visita a la Tour Eiffel
Liceo Federico di Svevia Altamura Italia
Formación Académica del Personal Docente
L'IA pour créer des cours engageants et efficaces
Communi-action développer l'oral grâce au jeu, l'art dramatique et la musique.
Cours de français intensif:
Amélioration de la compétence plurilingue
Activités pour le développement oral dans les cours DNL
Cours de français intensif:
Amélioration de la compétence plurilingue
Activités pour le développement oral dans les cours DNL
Acogida de profesorado en Job Shadowing
Programa de observación de las profesoras Nathalie Marchioni et Florence Pouydebat, Lycée Mémona Hintermann y visita guiada al Parque Natural de la Sierra de Huétor, gestión mediombiental del Parque e interés patrimonial de las Trincheras del Maúllo.