Proyecto Educativo

1.1 Concepto

1.2 Entorno de nuestro colegio

1.3 Finalidades Educativas

1.4. Líneas generales de actuación 

1.5. Objetivos para la  mejora del Centro 

1.6 Criterios pedagógicos para la organización de  la jornada escolar

1.7  Criterios para establecer los agrupamientos de alumnos y asignación de tutorías.

1.7.a. Criterios de agrupamientos en caso de desdoble.

1.8 Criterios  para la elaboración de las programaciones y propuestas didácticas

1.9 Criterios para subscribir los compromisos  educativos

1.9.a Modelos Compromisos de Educativo 

1. 10 Procedimientos y criterios de evaluación

1.10.a Protocolo para la Solicitud de aclaraciones y procedimientos de reclamación .

Anexo .procedimiento reclamación

1.11 Criterios para la selección de libros

2.1 Plan de Atención a la Diversidad

2.1.a Programa de Acompañamiento Escolar

2.2.  Plan de convivencia

2.2.a Modelos Compromisos de Convivencia 

2.2.b Proyecto de Mediación

2.2.c. Anexos : Protocolos de actuación

2. 3 Plan de Orientación y acción tutorial 

2.3.a  POAT: Programa de Acogida y Tránsito

2.4. Plan de Formación del profesorado

2.5. Plan de Actualización Digital 

2.6.Plan de evaluación interna

2.7. Plan de Igualdad

2.8 Plan de mejora

2.9 Plan de Autoprotección

2.10. Plan de comunicaciones Externas e Internas

3. 1. Criterios generales para la elaboración de las programaciones

3. 2. Concreción Curricular de Educación Infantil

3.3.  Concreción Curricular de Educación Primaria.

4.1. Plan de Apertura

4.2. Programa Bilingüe 

4.3. Creciendo en Salud

4.4. Escuela Espacio de Paz

4.5. Steam

4.6. Huerto Escolar

4.7 Plan de Lectura

4.8 . Plan de trabajo de BIBLIOTECA

4.9 . Plan de residuos cero