Entendemos el colegio como un lugar de encuentro, de convivencia y de aprendizaje. Eso implica, por un lado, educar en los valores sociales positivos (solidaridad, respeto, tolerancia, colaboración, etc. ) y, por otro, toma de conciencia del propio aprendizaje y su utilidad.
Para esto es fundamental la coordinación con la familia y la existencia de unas relaciones cordiales y basadas en el respeto mutuo.
Por eso es nuestra intención crear unas condiciones ambientales adecuadas que favorezcan el proceso de aprendizaje, así como aprovechar las posibilidades que nos ofrece el entorno para una educación integral del alumno/a. Y en este sentido también favorecemos el contacto con la familia a través de las tutorías y la organización, en colaboración con el Centro de Profesores, de charlas y conferencias dirigidas a toda la Comunidad Educativa.
Como pequeño análisis del contexto en el que nos encontramos, podríamos decir que nuestro Colegio está ubicado dentro de la Mancomunidad de Municipios de la Sierra Norte de Sevilla, con una población de unos 2037 habitantes (año 2018), y enclavado en una zona rural agrícola y ganadera. La población activa principalmente pertenece al sector primario y de servicios.
De unos años a esta parte la zona está experimentando un desarrollo turístico importante, lo cual implica que los medios de comunicación e infraestructuras hayan mejorado considerablemente.
El alumnado del Centro tiene un perfil muy homogéneo. Suelen ser niños alegres disciplinados, con capacidad de trabajo y altos conocimientos del medio natural en el que se desenvuelven (zona de sierra con dehesas y fauna específica) y que disfrutan viniendo a diario a su Centro. Son niños muy activos físicamente al tener numerosas alternativas de actividades medioambientales como senderos, rutas en bicicleta…etc.
Entre algunos de los servicios de los que dispone la localidad actualmente se encuentran los construidos en los últimos años:
- Un polideportivo con campo de fútbol de césped artificial, pistas de tenis, atletismo….
- Biblioteca pública municipal, con organización de actividades extraescolares para el fomento de hábito de la lectura.
- Un IES con pabellón cubierto, pista polideportiva y demás servicios.
En cuanto a las características propias del centro diremos que somos un centro público de Educación Infantil y Primaria, habitualmente con una sola línea, muy pocas son las promociones que se desdoblan, y por tanto normalmente contamos con 3 unidades de Ed. Infantil y 6 de Ed. Primaria. Desde el año 2.023 el centro cuenta con un aula de inglés que comparte con el área de música.
Además cuenta con tres edificios y 12 aulas ordinarias. Alrededor del 50% de los docentes son definitivos en el Centro, lo que garantiza en cierto modo la estabilidad para la adopción de medidas pedagógicas. Desde el año 2.009 el Centro se encuentra inmerso en el Plan de Bilingüismo.
Innovación
Uso de nuevas tecnologías en el centro
Bilingüismo
Impartimos las materias en inglés y en castellano
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