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¡Bienvenidos a la nueva situación de aprendizaje llamada "DIME DÓNDE S-TORY! Aqui aprenderemos sobre la historia desde que apareció el primer ser humano hasta hoy en día. Espero que os guste mucho.
TAREA 1: VÍDEO MOTIVACIONAL:
En la primera tarea, el profe nos puso un vídeo motivacional donde explicaba un poco sobre la SdA.
PORTADAS: Tras ver el vídeo hicimos las portadas en las libretas de cono y lengua. Os dejo algunas portadas.
TAREA 2: ACTIVARNOS.
Para activarnos hicimos un pasapalabra donde tenias que adivinar algunas palabras de la SdA.
TAREA 3: EXPLORAR
Después de hacer el pasapalabra vimos un vídeo de el museo arqueológico de Puente Genil donde se veía cosas antiguas.
TAREA 4: INVESTIGACIÓN SOBRE LAS EDADES DE LA HISTORIA.
En esta tarea teníamos que investigar sobre todas las edades de la historia. Teníamos que investigar cuando empezó, cuando termino y con que descubrimientos empezó y termino y una vez teníamos la información, lo pasamos a la libreta.
TAREA 5: LINEA DEL TIEMPO
En grupo teniamos que crear una linea del tiempo donde pongamos todas las edades y una pagina de añadir informacion de esa edad. Para ello el profe nos dio unas cuartillas donde poniamos la informacion de cada edad. Al final un compañero del grupo se tenia que llevar las cuartillas y echarles fotos para ponerlas en canva. Os dejo algunas fotos de las cuartillas.
TAREA 6: GRUPO DE EXPERTOS.
InShot_20250530_083039948.mp4En esta tarea teníamos que cada grupo se especialice en una edad de la historia. Investigamos sobre esa historia en grupo, lo ponemos en la libreta las respuestas y después en un documento en grupo lo pasamos . Por ultimo teníamos que hacer un vídeo sobre esa edad y poner un QR.
TAREA 7: LA INVENCIÓN DE LA ESCRITURA.
En esta tarea teníamos cuatro lectura de todas las edades de la historia. Leíamos y luego respondíamos unas series de preguntas.
A continuación os voy a poner todas las lecturas que hemos hecho.
Lectura 1: La huella inmortal.
Lectura 2 : El neolítico "dolmen"
Lectura 3 : Las aventuras de Ulises.
Lectura 4 : Entre hispalia e Itálica
Lectura 5 : Colon y el descubrimiento de America
TAREA 8 : PINTURA RUPESTRE.
En el producto final tuvimos que realizar una pintura rupestre donde cada grupo hiciese una pintura rupestre desde el papel hecho con y luego pintamos en el papel hecho por nosotros. os dejo el tutorial de como se hace y las fotos de como quedaron nuestras pinturas. ENLACE DE TUTORIAL
REFLEXION PERSONAL
¿Cómo hemos trabajado en grupo?
Sinceramente el trabajo que hemos hecho en grupo se podía mejorar mediante las siguientes cosas:
Algunas veces en vez de callarnos hablábamos y no se podía grabar y estábamos perdiendo el tiempo, pero por otra parte nos hemos puestos derechos y hacíamos el trabajo en un periquete.
También, a veces no paraban de preguntarme cosas y a mi me daba un poco de coraje.
Por ultimo algunos compañeros se enfadaban por una tontería, pero en un momento se nos olvidaba.
En conclusión:
En conclusión deberíamos de olvidarnos de todas las cosas y trabajar como un equipo ayudando y siempre sin perder ni un minuto en tonterías que no valen para nada.
¿Qué he aprendido en esta Situación de aprendizaje?
He aprendido muchas cosas como:
Como era antes la vida en la prehistoria, edad antigua etc..
Profundizar la edad de los metales.
Hacer una pintura rupestre.
¿Qué es lo que más te ha gustado?
Cuando hemos hecho la pintura rupestre , y las cuartillas de la edad ¿Tienes alguna propuesta de mejora, es decir, algo que te hubiera gustado y que no hemos hecho?
Hacer alguna excursión a un museo de arqueológico donde haya cosas del pasado.
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