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El pasado 16 de Noviembre se celebró el Día del Flamenco (2022).
El pasado 16 de Noviembre se celebró el Día del Flamenco (2022).
Desde el Programa Bilingüe (área de Inglés) se diseñaron algunas actividades relacionadas con este evento tales como lecturas en inglés adaptadas a las edades del alumnado en las que se incluían personajes famosos del flamenco (Paco de Lucía, Camarón de la Isla; cantantes y bailaoras de la localidad (María La Canastera, El Niño Carmelo). También se estudió vocabulario en inglés y español de los elementos más típicos en la vestimenta flamenca (frills-volantes), heels – tacones, fan – abanico), entre otros.
Desde el Programa Bilingüe (área de Inglés) se diseñaron algunas actividades relacionadas con este evento tales como lecturas en inglés adaptadas a las edades del alumnado en las que se incluían personajes famosos del flamenco (Paco de Lucía, Camarón de la Isla; cantantes y bailaoras de la localidad (María La Canastera, El Niño Carmelo). También se estudió vocabulario en inglés y español de los elementos más típicos en la vestimenta flamenca (frills-volantes), heels – tacones, fan – abanico), entre otros.
Este pequeño proyecto nos ha servido para conocer y profundizar algo más en nuestro patrimonio andaluz entre el alumnado de nuestro colegio y para extenderlo y difundirlo entre los colegios visitados en Italia (Erasmus+), principalmente, desde otro punto de vista.
Este pequeño proyecto nos ha servido para conocer y profundizar algo más en nuestro patrimonio andaluz entre el alumnado de nuestro colegio y para extenderlo y difundirlo entre los colegios visitados en Italia (Erasmus+), principalmente, desde otro punto de vista.
El poder expresarse oralmente hablando y leyendo en un segundo idioma (inglés), además de cantar y bailar algunas producciones como muestra de nuestra cultura por parte de nuestro alumnado , ha sido muy motivador y muy gratificante.
El poder expresarse oralmente hablando y leyendo en un segundo idioma (inglés), además de cantar y bailar algunas producciones como muestra de nuestra cultura por parte de nuestro alumnado , ha sido muy motivador y muy gratificante.
¡Gracias, chicos y chicas, por compartir y repartir vuestro arte andaluz por todo el mundo!
¡Gracias, chicos y chicas, por compartir y repartir vuestro arte andaluz por todo el mundo!
Last November 16th was celebrated the Day of Flamenco (2022).
Last November 16th was celebrated the Day of Flamenco (2022).
From the Bilingual Program (English area) we designed some activities related to this event such as readings in English adapted to the students' ages which included famous flamenco characters (Paco de Lucía, Camarón de la Isla; local singers and dancers (María La Canastera, El Niño Carmelo). We also studied vocabulary in English and Spanish of the most typical elements of flamenco dress (frills - flounces, heels - tacones, fan - abanico), among others.
From the Bilingual Program (English area) we designed some activities related to this event such as readings in English adapted to the students' ages which included famous flamenco characters (Paco de Lucía, Camarón de la Isla; local singers and dancers (María La Canastera, El Niño Carmelo). We also studied vocabulary in English and Spanish of the most typical elements of flamenco dress (frills - flounces, heels - tacones, fan - abanico), among others.
This small project has helped us to know and deepen our Andalusian heritage among the students of our school and to extend and spread it among the schools visited in Italy (Erasmus+), mainly from another point of view.
This small project has helped us to know and deepen our Andalusian heritage among the students of our school and to extend and spread it among the schools visited in Italy (Erasmus+), mainly from another point of view.
Being able to express themselves orally speaking and reading in a second language (English), as well as singing and dancing some productions as a sample of our culture by our students, has been very motivating and very rewarding.
Being able to express themselves orally speaking and reading in a second language (English), as well as singing and dancing some productions as a sample of our culture by our students, has been very motivating and very rewarding.
Thank you, boys and girls, for sharing and spreading your Andalusian art all over the world!
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