Encuestas de autoevaluación para el alumnado
Tarjetas de silencio y orden y materiales
Estas tarjetas se emplean como un sistema de recompensa grupal. Cada grupo debe tener un número de puntos para tener acceso a ellas. Además,deben ponerse de acuerdo en qué privilegio desean obtener, lo que obliga a los alumnos a la toma de decisiones en grupo.
A partir de la formación recibida por las profesoras Ana García y Ángela Ochoa, pudimos diseñar nuestro propio cuaderno de equipo. Partimos de modelos ya realizados para, de manera colaborativa, realizar un producto propio adaptado a las necesidades de nuestro alumnado.