Tsuyoshi KIMURA
Acquiring practical skills through “output” training
: Learning from PBL (Project-Based Learning) and MBA-style discussions
アウトプット訓練から知識実践力を身につける～PBLとMBA式議論から学ぶ～
アウトプット訓練から知識実践力を身につける～PBLとMBA式議論から学ぶ～
This seminar provides a comprehensive understanding of business management theories, encompassing topics such as “management strategy,” “marketing management,” “macro/micro organization,” and “financial analysis.” These concepts will be explored through a series of workshop-style discussions. We will commence by learning basic skills such as “logical thinking” and “facilitation” for group discussions.
Furthermore, this seminar offers opportunities for Project-Based Learning (PBL) and discussions with industry practitioners, aiming to cultivate the essential foundations for students to become global business professionals upon graduation from GLOMAC. PBL involves consulting projects for real companies, with previous clients including Skechers Japan, the Japan Football Association, Gakken/ICNet, and Bravo Group.
Under the new curriculum, all students will participate in Seminars IV and V during their fourth year and engage in “graduation research” as a group project. The group will collectively select a theme and conduct research, providing several interim presentations before delivering a final presentation. Potential themes for research include “Industry/Company Case Analysis” and “New Business Plan.”
As a general practice, English will be the primary language of instruction; however, when necessary, explanations will also be provided in Japanese, with an expected proportion of approximately English 9: Japanese 1.
このゼミでは、「経営戦略論」「マーケティング論」「組織論」「財務分析論」などの基礎的な項目をワークショップ形式で学びます。そのために必要な基礎スキルとして、まず「ロジカルシンキング」と「ファシリテーション」を学びます。また、大学卒業後に国際企業で活躍するための基礎を形成するための練習の場としてPBL（Project-Based Learning）や実務家との議論などを行います。PBLでは、実際の企業に対してコンサルティング提案を行います。これまでのクライアントは、スケッチャーズ・ジャパン（1期生）、日本サッカー協会（2期生）、学研/ICNet（3期生）、ブラボーグループ（4期生）です。
新カリキュラムとなる5期生も、全員が演習Ⅳ・Ⅴを履修し、グループプロジェクトとして「卒業研究」を行います。グループでテーマを決めて研究を行い、途中数回の中間報告と、最終報告を行う。「卒業研究」のテーマとしては、「業界・企業ケース分析」や「新規事業ビジネスプラン」が考えられます。
授業は原則として英語で行い、理解を助けるために必要に応じて日本語で補足します（想定される比率、英語9：日本語1）。
Introductory Video：From Chuo Univ Open Campus 365（ゼミ生対談）
Introductory Video (2021)：2021 Seminar II, PBL-4, Created to recruit seminar students
https://www.youtube.com/watch?v=DgRLegbAzKg
Activities in 2023
https://malz.co.jp/malz/240320/
Activities in 2022
https://malz.co.jp/malz/230321/
Activities in 2021
https://malz.co.jp/malz/220128/
Activities in 2020
https://malz.co.jp/malz/210331/
This seminar is a “place” where students stimulate each other and grow together. I would like to have students who want to play an active role on the global business in the future and who want to develop themselves for that purpose in this seminar.
Through group work, students will acquire practical skills such as logical thinking, facilitation, communication, and leadership, which are valuable in real-world business.
The third-year seminar students will conduct the recruitment and selection as one of the PBL programs.
このゼミは学生がお互いに刺激しあいながら成長する「場」です。将来、国際舞台で活躍したい、そのために自分を成長させたいという学生に参加してもらいたいと思います。学生はグループワークを通じて、実務で役立つ実践的思考や、ファシリテーション、コミュニケーションやリーダーシップを学びます。なお、当ゼミではPBLの一環として3年生のゼミ生が募集と選考を行います。